フェラ 動画《えろ lineqr》2行目ライン
えろ lineqrあらすじ
「え(🈹)え(➕)、(🥕)とき(🤵)どき。」
「(🅰)いや(🎣)ね、道江のため(🕚)に、男同士(💔)(shì )がけんかをは(🥋)じめたりしちゃ(😫)あ。」
「なるほど。これ(🤠)は痛い(🏏)と(🌀)ころを一本やられた(🏵)。僕もいつの間にか現(🧔)実主義者(zhě )になっ(💛)てし(⌛)まっていたわけか(🚖)。ははは。ところで、君の考えが足(zú )りなかったという(🥜)のは、(🐟)すると、どう(⏸)い(🧜)う(🌥)点かね。」
それ(🔅)から(📇)田(🏴)上と校長との間に、二(👈)三押(yā )問答があったが(🐛)、校長は同(tóng )じことをくり(🔓)かえして(🗻)はため息をつくだ(🏝)け(🏀)で、一(yī )向(xiàng )らちがあかな(🧠)い(♍)。四人の(➕)うちでも比(✖)較(🧘)(jià(🔭)o )的気(🈵)短かで、ぶっき(⬛)らぼうの新(xīn )賀は、たまりかねたよう(📵)に言った。「では、その願(⛺)書(🎀)はお返(🎼)し下さい。僕たちで直接(🚬)知事(shì )さんに差出しま(🍉)すから(⤵)。」すると(🎆)、校長(🏣)は(🔪)、い(🎺)きな(😺)り血書をわしづかみ(🐀)に(✋)して、大あわ(🚤)て(🗳)でそれを、かくしにつっこん(😪)だ。そし(🛁)てもう一度椅子から立(lì )ち上り、右手(🤾)を顔(yá )のまえ(👉)に(🔂)立て、まるでばね仕掛(guà(🤾) )のようにそれ(🤩)を左右(yòu )に(🍽)ふった(🔐)。何(🚽)か(♑)言(yán )おうとしているらしかったが、四(sì(🍿) )人の耳(ě(🎫)r )にはただ「(💦)うん、(♌)うん」ときこえるだけだった。梅本の言うとこ(🤭)ろでは、(🚢)校長(🐶)の鼻がもっと烈しく上の方に移動したように見えたのは、その時だったそ(💪)う(🔸)で(🦗)ある。新賀はすっかり(👙)おこり出(💱)してしま(🚴)った。彼はそれまでみんなのうしろの方に立っていた(🤢)が、い(😠)き(🍄)なり田(tián )上(shàng )をつきのけ(🔆)る(⏩)ようにし(💟)て(🤧)校(xiào )長の(📿)机の(🛍)まえ(🏞)に寄って(🌩)行(háng )き、乱暴に手をさし出し(🗯)な(🦂)がら言った。「その願書(🦄)はわれ(💪)われの(🙉)血でそめたものです。それをむだには出来(✊)ません。返(😽)(fǎn )して(🧗)下さ(🌤)い。」(🚭)校(🎓)(xià(🍀)o )長(zhǎng )は(🥃)、し(👩)か(🚐)し(🎼)、(📱)た(💽)だやたらに手(🕳)をふっているだけ(🔤)だっ(🚆)た。
「い(🍟)い(🏉)え、総務二人に新賀(🐯)と梅本(běn )とが(🎬)代表になったんです(📳)。」(🌧)
「(🧠)では、ど(👻)うしたらい(🦅)いの？」(🤪)
「本田、ずるいぞ。」
「(🏅)本田が？……まさか。」
「(🔒)え(🐧)え、ときど(🛬)き。」(🖌)
徹(🕔)太(🔳)郎は、そ(〰)う言って笑(❕)った。次郎は(⏳)その(😝)瞬(shùn )間(jiān )ちょっと(💔)固(gù )い表情(qíng )になった(🤖)が、(🦊)す(🃏)ぐ自分も笑い(🌈)ながら、(💤)道(🥓)江に代(dài )って始(shǐ )終を話した。話して(🐴)いるうちに(🌼)、彼は自(🔚)分(fè(🍱)n )の(🔬)言(👞)葉の調(diào )子が(⏭)次第に烈(liè )しく(🚓)なって行(🕍)くのをどう(📙)することも出来なか(🐺)っ(🌩)た。
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