「默って(🕗)なぐられているんだな?」
五(📣)年(nián )生全体がざわ(🦉)めき立っているのをう(🏫)しろに感(gǎn )じな(🤑)がら、次郎はも(🧒)う(🥫)渡(dù )り廊(🤺)下を二(èr )三間(💹)ほ(🥛)ども歩いていた。
と、(💍)次(🕙)(cì(🥍) )郎は大沢をさげすむように(💦)見て、
「本(🔪)月(yuè )八日御(🔃)(yù )地(🌉)に参上の用件これあり、その(🌎)節は久々に(😲)て次郎様(yàng )にもお目にかかり度(dù )、そ(🌾)れを(🏨)何よりの(🏔)楽(🕴)し(😦)み(🛒)に致(🆗)(zhì(♏) )居(🤯)(jū )候(hòu )」
「そんな(🐟)け(🚱)ちなことを考えるのは(🌝)、よ(🎃)せ(🦌)。僕(🏋)らは、四(🌊)年とか五年とかいうことにこ(♓)だわる(🦒)必(🐼)(bì(🎛) )要(yào )は(📍)ないんだ。そ(😞)れよりか(🐾)、一年か(🌏)ら五年までの正しい生徒が、縦たて(🕖)に手を握りあ(🎈)うこと(🖲)が大切(🙇)じゃないか。本(bě(👳)n )田(🐶)の弟(🉑)(dì )も、その正しい生(shēng )徒(🐴)(tú(🗑) )の一(😫)人だ。だから僕(🕥)らはそれをバックしようと言(yán )うんだ。……四年生にだって、つまらん(🍸)奴はいくらも居る。――僕らは――少(🎃)くと(🚣)も僕だけ(🛢)は―(🗻)―そんな奴とは手を握り(🥃)たく(🤘)な(🍉)い。そんな奴と手を掘って、五年生に対抗(😋)した(🧦)って、それが何に(🕔)なる(🔋)んだ(📒)。」
彼は思わずかっと(🎂)な(🚗)った。同(tó(👟)ng )時(🔒)に、鼻の奥が(🌻)すっぱ(📄)くなって、(🌑)そこ(🔣)か(⏮)ら、熱いも(🤖)のが眼の底(👄)にし(💗)みて来(🛠)るような(🐑)気がし(🍜)た。し(🧝)かし(🎉)、彼は唇をゆが(🐠)めてじ(💴)っとそれを(🤘)おさえ(🚘)た。そして(🅾)、しずかにその帽子を拾い、てい(🌳)ねいに形(🏤)を直し、塵(ché(⏰)n )ちりを(🎼)はらってそれをかぶると(👃)、(🐀)そのま(❄)まさっさと渡り(🧔)廊下の方に向かって(💅)歩き(🍓)出した。
「何(🏭)でも最(zuì )初になぐっ(🍀)たのは狐だそうだが、(🎐)なぐっ(🎹)たと思った時(💒)には、も(👠)う頬ぺたをひ(🍸)っ(🥢)かかれて(🥀)い(📩)たそ(♌)うだ(🍯)。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025