「(🌇)どう(🐹)かし(🖐)て勝(shèng )た(🍯)してもら(✋)いた(🥄)い、わしが生徒に野球をゆるしたのは少し考えがあってのことだ、この町のものは官(guān )学を尊敬して(⤵)私(sī(👠) )学(xué )を軽(🌼)蔑(miè(🥕) )けいべつする、いいか(🎬)、中(zhōng )学校や師(💒)範(fà(🐸)n )学校の生徒はいばる(🦏)が、黙々塾(shú )もくも(🤗)くじゅくの(🖤)生徒は小さくなってい(😜)る(🌺)、(🔱)なあ安(💜)場、きみもおぼえがあ(🤥)るだろう」
「勝(shèng )てそうも(🔃)な(🕓)い(🎶)なあ」(🕷)と善(shàn )兵(🍍)衛(🚐)がいった。すべての応援者(zhě(😋) )も力が(🔮)抜けて(🍾)しまった。実際柳の(🛬)成績(jì )はおど(👚)ろくべ(🎲)きものであった、かれの球は速力において五(wǔ(💮) )大洲に(📋)おとっ(🕵)ている(➗)が、その縦(zǒ(🍗)ng )横自在(zà(🥌)i )な正奇の球は(⏪)回が重(👍)(chóng )な(🚀)るに(✌)した(🥀)がって熱気(🧙)をおびてきた、(🌊)どうか(🏊)してかれ(🥋)が敵に(📩)打(💶)たれこむときに(🖍)は小(📢)原がマ(💚)スク(🔹)を(🖍)ぬいでダイヤ(🐦)モン(🌶)ドへ(🕒)進んでくる(🤐)、(📛)そうして(🧞)こうい(⚽)う。
安場(💢)(chǎng )は燃(rá(😲)n )ゆるような目(mù )を(🎅)先生(🔡)(shēng )に向(🌷)けて(🖇)いった。
と千(qiān )三(🎃)は(🦉)いった。
一(💯)同はわらった(📇)、(🔉)しかし先(xiān )生はにこりとも(🥓)しなか(💪)った。一同は(😡)さるまたのひもを(🏚)さげて(🌎)へそをだした(📤)。先生(🍏)は(🙎)第一番の五(🤩)大洲だいしゅう(投(🏰)手(shǒu ))の(🎀)へ(📄)そのとこ(🔁)ろを押してみた。
「明(🐊)日あ(💀)すが試(🈳)合ですか(🐏)ら、是非(♐)今日一(🚳)日みっちりと練習し(🖼)てください」
「ばかッ、(🍶)きさ(👚)まは医(🤲)者の子(zǐ )か(😪)らわい(👁)ろをも(🌜)らってるから(🗿)そんなことをいうんだろう、だれ(😏)がなんと(👆)いっても(🐼)お(🎌)れはなぐ(🗽)る、あい(🎌)つは一体小(🤹)(xiǎo )利口で陰険(xiǎn )だぞ」(💄)
最初のうちはこの風(fē(😬)ng )評をとりあげるものはな(🗑)か(🎭)った。
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