フェラ 動画《クリパパ》2行目ライン
クリパパあらすじ
「君(jun1 )は山(🕗)田君が訳したト(🎅)ル(🍼)ストイの『コサ(✂)ッ(👷)クス』を(📇)読(dú(🥪) )んだことがある(🈳)か。コウ(📶)カ(📃)サスの方へ入って(🔠)行(há(📔)ng )く(👤)露西(🍢)亜ロ(🏬)シアの(🍴)青年が写(🧡)(xiě )してあるネ。結(jié )局つまり、(🤰)百(bǎ(🥜)i )姓は百姓、自分等は自分等というような主(zhǔ )人公(🍉)の(🍺)嘆(🐛)息であの本は(👥)終ってるが、吾儕われわ(🚽)れにも矢張(😅)やっ(🚞)ぱりああ(🙁)い(⛓)う気(qì(🚡) )分(fèn )の(🔙)することがあるよ。僕などはこれで随(suí )分百姓は好きな方(💩)だ。生(shēng )徒の家(jiā(⏫) )へ(♒)行(🥟)っ(🖊)て(🛤)泊まっ(🕚)て見たり……人に話(🚈)(huà(⬇) )し掛け(🅾)て見(jiàn )たり……まあいろんな機(jī(😇) )会を見つけて、音(🌍)さんの(👣)家の蒟蒻こんにゃく(💓)の煮附(fù )まであそこの隠居やなんかと一(yī )諸に食(shí(📵) )って見た……どうしてもまだ(🛸)百姓(😞)の(🏸)心(🚥)には入れな(🈴)いような気が(🎭)する」
「関わないんじゃなく(📉)て、関(wān )えない(🛩)んで(😞)しょう……」
「(🐕)どう(🐹)です(💊)、弓は。この節(jiē )はあまり御(🕓)彎(🐂)おひき(🚯)に(🍵)成りませ(🉐)ん(♿)ネ」(🏘)
(🚈)昼(zhò(🙅)u )過に高瀬(lài )が塾を出ようとす(🗺)る(🥊)と、(🔄)急に門の外で、(🎵)
更に二年(🌍)ほど過(✌)ぎた。塾では更に(💘)教室も建増した(🆘)し、教員の手も増ふやし(🌈)た。日下部(🍾)(bù )くさ(🐦)かべといって塾のために(🎿)は忠実な教員も出来た(❎)し、洋(🌆)画家(jiā(🦑) )の泉(🥇)(quán )も(🔯)一週に(👴)一(🔢)(yī )日か二日(🐲)程(🥪)ずつは小(xiǎo )県ち(🚾)いさがたの自宅の方から(📚)通っ(🌨)て来(👝)てくれ(👫)る。しか(🅾)し(🌩)以(yǐ )前のよう(🐗)な賑にぎやかな笑(xiào )い声は次(🕛)第(✊)に減(jiǎn )って行った。皆(jiē )な黙って働(😋)くように(🎭)成っ(🚄)た。
「お(🚦)内(nè(😒)i )儀(🈚)さん、今日は何か有りますかネ」(🧝)
「これ、(🥞)繁、塾の先(👐)生(shē(🔯)ng )が被入(👐)いらしった(📃)に御(yù )辞(cí(⏲) )儀(🌴)し(🌫)ないか―(🐼)―勇(⛓)(yǒng )、(🎐)お前(👨)はまた何(☔)だッて(🔫)そんな(🚺)ところに立っているんだ(♈)ねえ――真実ほんとうに(💶)、高(gāo )瀬さん(👯)、私も(🌓)年を取り(🕤)ま(🌽)したら(✳)、気(qì )ぜわし(😸)くなって困(🌇)り(🎰)ま(🏄)すよ――」
教員室は(💱)以(yǐ )前(🌝)の幹事室兼帯でも(💒)手(😘)狭(🏽)(xiá )なので(🐋)、二(📘)(èr )階の角すみにあった教(🛷)(jiāo )室をあけ(😤)て、そっちの方へ引越した。そこに大(dà )きな火鉢を(🎳)置いた。鉄(🌿)瓶てつ(🍬)び(🚬)んの湯は(🐓)い(🤺)つでも沸(fè(🚀)i )いていた(💖)。正木大(🛑)尉は(🔄)舶(bó )来はく(🚷)らいの(🐘)刻(kè(📁) )煙草(cǎo )きざみたばこを(🥍)巻き(🈲)に来(🥨)(lái )ることもあるが、以前のよ(🚮)うには(👶)あまり(😊)話(huà )し込(🚋)まな(㊗)い。幹事(🔤)室の方(🤼)に籠って、暇さえあれば独りで手(💉)習をした。桜井先生(㊙)は用にだ(🎏)け来て、音(🕷)吉(jí )が汲(jí )ん(💨)で出(chū(📹) )す(🚟)茶を飲んで、(🚨)復た(⏸)隣(🚡)(lín )の自分の(👿)室の方(🎖)へ行った。受持の時間が済(💲)(jǐ )めば、先生(🧀)は頭(🛋)巾ずきんのような隠士(❄)風(🗾)の帽子を(🕡)冠って、最早(🗂)もう若(ruò )樹と言えないほ(🏗)ど鬱陶(táo )うっとうしく枝の(🧝)込ん(💰)だ(🤕)庭(💯)(tíng )の桜の下を自分の(🎉)屋敷か(⛷)さもなければ中棚の別荘の方へ帰って(🔇)行(🚞)(háng )った。
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