日本《持田 綾 那》2行目ライン
持田 綾 那あらすじ
それから、ちょっと(🔯)柱時(🧚)計(jì )をのぞき、(🌓)
(🏵)そして(🕵)、そのまま、すこし(📕)も調(🔬)子(🛷)をかえないで(🏻)、(🕕)また(🧤)槌をふるいつづ(👳)けた。
(🥛)か(📐)れ(💊)は、窓ガラ(🌇)ス、窓わく(🥣)、板壁、ふみ板と、上から下(🤱)へ、つぎ(👴)つ(🏽)ぎ(🥔)に拭(shì(⏭) )ふ(💵)きあげて(⏬)行きな(🕤)が(⛱)ら、おりおりそと(🐺)をのぞい(🚨)て飯島(dǎo )の様子に(😰)注意(🏐)してい(🎒)た。そ(🌤)のうちに、飯島は急に(🔸)何か思(sī )い出したように叫さけん(🚭)だ。
「べ(🦓)つ(🥅)にこれ(👍)と申(😲)(shēn )す心得もござ(➕)い(🦅)ません(💌)。ただ(💥)定めに従(cóng )いま(🤛)してつきまし(🏀)ただけ(🔪)で(🈵)……」
開塾かいじゅく中は、次(🌸)(cì(🤞) )郎(📛)は、朝(🐐)倉先生夫妻だ(🏒)けを空林(😳)庵くうりんあんに残し(📋)て、本(🔋)館の事務室(🦀)に(✡)つづく畳(dié )敷たたみじきの小(🤤)さな(➗)部屋(wū )に(🚁)、(🐪)ひとりで寝起(qǐ )き(🤡)す(♊)ることにして(🌊)い(🐠)るの(🏫)で(🙆)ある。
「(🔴)私(sī(🎈) )はけさ、君らの中(zhōng )のだれ(😈)か(📰)が打(🕕)った板木の音を聞きながら、ふと、この話を(🤷)思い(💶)出したが(🌺)、(📼)それ(💯)はおそらく、(🌎)けさの(🐈)板木が、ここ(🏛)の(🐗)生活(huó )にふ(👐)さ(⚾)わしい(🚊)心をも(🍜)っ(🕖)て打(🐎)た(🕟)れていたからだと思う。君ら(🕶)の耳(ěr )にあの音(📍)がどう響(xiǎng )ひ(🀄)びいたかは知らない(🥥)。しかし、私は、あの(📁)音(yīn )から(〰)、こ(🔯)の(⏩)塾は(🕠)じまって以来のゆ(📍)たかな感じをうけたのだ。じっくりと落ちついて、すこしも(🕸)軽(🔥)はずみ(🐑)なところの(❣)な(📤)い、また、すこし(👭)も力(lì )りきんだと(🖋)こ(🌷)ろの(🌡)ない、おだやか(🔃)な、そして辛(💩)抱しん(🧝)ぼ(🛺)うづ(⛑)よい努(🔻)力、―(👻)―心の(🕔)底に深(👒)い愛情(🏍)をたたえた人(🤝)(rén )だけに期(📆)待(dài )しうる(🏚)よ(📇)う(🙅)な(🚊)努(🍃)力(🤽)を、私(sī )はあ(🆘)の音から感(🔘)じとり、これこそここ(👏)の生活を象徴し(🍲)ょうちょうする響きだと思ったのである。――私(🔫)は、しかし、奕堂和尚(shàng )のよ(🍘)うに、だ(⏯)れが、ど(🍌)んな気持ち(🍾)で(🐌)、今朝の板木を(🐹)打(dǎ )ったかを、しいて知(🐔)り(🐒)た(😶)い(🎆)とは(😟)思(🐈)わ(🖖)ない(✏)。そ(🙂)れは、もとも(😷)とここの生活で(🎣)は、だれがどんな働きをして、どん(❗)な名誉めいよを担になうかということは、あ(🏧)まりたいせつなことではないからだ。こ(👹)こ(🍽)の生活でたいせつなのは、名でなく(💰)て実である。心である。その心がむだ(🏓)にな(♏)らないで、(🛫)共同生(shēng )活全(quán )体の中に生かさ(🥝)れて(🤞)いけば、個々の人の名などは、しいて問(😫)題にす(⏹)る必(🐪)要は(🌴)ない。そういう意味(🧀)で(🍒)、私は、今(jīn )朝のよ(🐌)うな板木の打ち(💄)かた(📂)をす(💉)る(🌘)心をもった人(rén )が(⏹)、君ら(🛏)の(⬜)中に、少なくとも一人だけはい(🥡)る、とい(😀)う(🛡)ことを(♒)知っただけで満足したいと(🕖)思う。そし(🎑)て、その一人の心が(📇)、お(🕖)たがいの生(shēng )活の中に、すこ(🚏)し(🏻)も(🔺)む(🌛)だにならな(🌵)いで(🚩)生か(🤳)されていくこと(⏫)を、心(🔰)か(🖐)ら(🚝)期(qī )待したい(🚢)。……つまり、(🔖)愛情に出(🙀)発した、おだやか(🈶)な、しかも辛抱づ(🔀)よ(👈)い努力(lì )、そういう努力(lì )を、単に板木を(🈵)打(dǎ )つ場(🧑)合だけ(🃏)でなく、すべての(🌎)場(♌)合(hé )に払(🏮)はらって(😚)もら(🥤)いたいのである。……名を(🌎)求め(🕰)ず、ひたす(💨)らに実(🦓)を捧(pěng )ささげると(➗)いう(⬛)気持ちに徹(✊)てっして、そ(🧀)うい(📘)う努(nǔ(👾) )力(lì )を(🚒)、みんなで払(💢)っ(✅)てもら(㊗)いたいの(🧚)である。――」
そう思ったとき、(🕯)自(🈺)(zì )然に、かれの眼にうかんで来(🍊)た二つの顔があった。そ(😳)れは、大(dà )河無(🚱)門(🐯)の顔と、青山(shān )敬太(🔸)郎のそれだ(💼)った。ゆう(🔔)べの(🚼)懇談(🌊)会(huì )の様子(zǐ )から判断して、こんな落ち(👼)ついた板(bǎn )木の打ちかたのできるのは、(🌅)おそ(🙍)らくこの(📽)二人のほ(💨)か(🏗)にはないだろう。そして、第一(yī )週の管理部の(🕟)責任(rèn )をひき(🌂)うけたのは第(🖤)五室だったのだ(👼)。――(🧕)そこまで考(kǎo )える(🥦)と、(👘)かれはもう、今朝(chá(🎺)o )の板木が大(🏏)河の手(🛣)で打たれ(📢)てい(🚠)る(🏴)ことはまちがいないこと(🕡)だ(💆)と思った。
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