こう岸(à(📔)n )本は節子(🗄)に(🔈)言って、そこ(📰)そ(💻)こに外(😎)出(chū )する支度したくした。箪(🍎)笥(sì(🏳) )た(🐚)ん(👟)すから着(🥅)物を取(😝)(qǔ )出(chū )して(🉑)貰うというだけでも、岸本(běn )は心(xīn )に責めらるるよ(🌃)うな親しみと(📀)、罪の深(👨)い(🆎)哀あわれさとを節(💜)(jiē )子に感ず(🍮)るように成(chéng )った。何(🏚)となく彼女(Ⓜ)に起(⛩)り(💹)つつある変(💤)化、(🕢)それを(👐)押(🚈)(yā )えよう押(🛥)えよう(🕹)として(🦇)いるらし(🅰)い彼(bǐ(😩) )女(nǚ(🚘) )の(📼)様(🔇)(yàng )子は、(🏴)重い力(🚸)(lì )で岸本(běn )の心(🦋)を(🕓)圧した(🐯)。節子(🍠)は黙し勝ちに、叔父のために白足(zú )袋しろたびまで(🌺)も(🏊)用意した(🈲)。
こう岸本は言い紛ら(📰)わしたもの(🕠)の、親切(🔔)に(🚢)い(😼)ろ(👾)い(🐄)ろなことを(🌋)教(jiāo )えてくれる(👡)友(🤦)人にまで、隠さなければ(👅)成らない暗いところのある自分の身を羞(xiū )はずか(🙍)しく思った(🅾)。
こ(💫)の年月としつきを、
友(🐚)(yǒu )人(🍷)を見た(🎳)いと思う心(xī(🗣)n )が岸(àn )本(🌉)には動(💄)か(🤤)ないで(➖)はなかった。しかしその心(⬆)(xīn )からと言うよりも(💿)、むしろ彼は半(bàn )分器械のよう(🐣)に動いた。元園町の(🏉)手紙を(🏫)読む(🛣)と直(🤠)ぐ楼(🎊)梯はしごだんを降(jiàng )りて、そこそこに(📝)外(🐖)出す(🍪)る支(👠)度した(📧)く(👶)し(🍌)た。
「もしお前のお母っかさんが国(guó )か(🏅)ら(🌫)出ていら(🈯)しったら、さぞび(🥕)っくりなさるだろう」
「坊ち(📶)ゃん、父さんを起(qǐ )してお(💵)進あげなさい――ほ(🤯)ん(👭)とに坊ちゃ(🚞)んは(🛎)力があるか(🕤)ら」
いかなる人(rén )に(📤)聞かせるために(🌅)、いかなる(🥙)人の(🙎)原(yuá(🌟)n )作したものとも知れ(🌝)ないような古い唄(🥐)うたの文(🚧)句が(🎲)、熟(😩)した李すもものように(🙇)色の褪(tuì )さ(♒)め変(🐙)った女の口(😬)唇(💳)(chú(❇)n )くちびるから流れ(🚪)て来た。
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