一〇 (🦗)木像(✳)拝(✌)見(🤰)(jiàn )
こ(🥦)の(🍡)人は本(📄)名をお嘉志(zhì(🥑) )かしさんといい、横浜(bāng )フエ(🚼)リス(🤲)女学校を早く卒業して、巌本いわもとさんにかたづいた(🧒)人(🎡)で(📜)すが、(🎞)その学(xué )才(cái )と人(🚍)がらとはむか(👱)しを知って(✌)いる(😖)も(🛃)のに惜しま(🌟)れたばか(🌆)りでなく、(🚩)お嘉(🔳)志さんの(🛣)だんなさん(📎)はまた当(dāng )時明(🍺)(mí(🎉)ng )治女学(xué(📥) )校の校長でも(😕)あり女学(🗒)雑(🗳)誌社(shè )の(🔷)社長(zhǎ(🛍)ng )でも(🕓)ありまし(💲)て、『(🏯)女学雑誌』(🍽)と『評(📫)論(lùn )』の二(⛸)雑誌を出していましたか(🖕)ら、学校や雑誌(😥)に関係のある男(🔢)女の(🚳)人(🚕)たちま(🌨)でが(🏒)新しい墓(🥤)じる(🎖)しの(🕰)ま(🏹)わり(🐸)に集まりました。
九(jiǔ ) 涼しそうなもの(🤮)
前(🕯)にもお話ししたように、木曾(cé(💿)ng )の古(gǔ )道は深い(📐)山の中に(🤲)ありまし(😧)て、(🌊)道に迷う旅人(rén )も(📼)すくなくなか(🐜)ったとこ(📃)ろか(🤞)ら、そんな言(yá(🤗)n )い(📨)伝(yú(🌬)n )え(📚)が生(shē(✖)ng )まれて(🏜)きたのでし(🌜)ょう(📠)。ははき木とは「ほ(🏳)うきぐさ」のこと(😮)。高さ四(🔣)五尺ぐら(🕡)い(🕝)の(🍲)草。平(🔥)地にあ(🖐)って(😥)そう遠くから望ま(👨)れ(📤)る(🥩)ものでもあ(🤡)りま(😈)せん。こ(🔎)れ(🌳)はやは(👺)り高(gāo )い(📚)ところか(🌹)ら見(jiàn )おろした(🎢)感じ(🐧)で、谷(🚏)底に隠れている山里の草のこ(📊)とを言(💍)ったものでし(🍪)ょう。そのははき(🎌)木が行っても行(háng )っても遠(🌹)くな(💰)るというとこ(🚈)ろに(📣)、けわし(📼)い山道を(🎷)踏みな(🀄)やんだ昔の人(rén )の旅の思(sī )いもあ(🗑)らわれて(🔠)いると思い(🦄)ます。おもし(🤨)ろ(🗿)い(💧)言い伝えではありますまいか。この言い伝(🔯)えにこと寄せて、あるかと思えばな(🍞)い(🐣)ものをははき木(🔖)にたとえた古(❓)い歌(gē )もありますよ。
この一(⤵)(yī )夏の間、わた(🏎)し(🧘)は姉(zǐ )の(💜)口からなき父(🐩)の話をよく聞か(📭)されま(🔘)した。父(📝)は熱(⤴)心な子の教育(🗑)者で、わたし(🕍)も六(🍬)つ(🔑)七つ(📵)のこ(👼)ろから読(➕)書(🌗)の道を父より授けら(🎑)れ、十の年に両親のひざ(🌚)も(💘)とを離(lí )れたの(🎬)もやは(🤳)り父(fù )の意(🛤)見(🥁)によ(💅)っ(🎭)て(🐀)のこ(🌾)とでしたが、そんな子(zǐ )供(gòng )の(🐩)時分(fèn )の記(jì )憶(yì )しか自分にはないも(🏀)のですか(🗨)ら、姉か(😥)ら聞く(🚻)父(👈)の話には(🛷)初めて知(🖤)(zhī )るよう(🤞)な(📬)こ(🕊)ともすくなく(🥘)な(🍈)かったので(🐉)す。わたしのきょうだいの中(zhōng )でも、姉は一(👞)番(😑)の(🖼)父親(💑)思いでした(😙)か(🚯)らね。父は神(😴)(shén )坂村み(🔰)さかむらのほうからこの木曾福島(dǎ(🔈)o )の町へもよく来(lái )た(🔐)らしい。この町(🕊)には(🗄)父が歌(💊)の(♑)友(🤖)だちと(🚎)いう人(🗳)もあっ(👷)たら(🥝)しい。わた(🎨)しは姉(💶)(zǐ )の(🍌)家で、(🧥)父(📞)を知ってい(🔯)るとい(🌜)う一人の老(🤨)人にも会(huì )いま(🎒)した(💃)。
こ(🃏)の房(🎶)州行きには、わたしも誕(😛)生(shēng )寺を(🌴)見るだ(💃)け(🕉)にまんぞくしま(🦁)した。日(🚬)蓮にちれんが(🧜)青(🏸)年(🗜)(nián )時(⛱)代を送(🌗)った(🙅)という清澄(⛺)山きよすみ(🧑)や(🔗)ままでは行きませんでした。
この(🐿)人は(💤)本名をお嘉志かしさんと(🖕)いい、横浜フエリス女(👬)学校を早(🍉)く卒業して、巌本いわも(🏜)とさんにかたづいた(🕞)人ですが、その(⛄)学(🏔)才(🔓)と人(Ⓜ)がらとはむかしを(🤲)知(👽)っているものに(😽)惜(xī )しまれたばかりでな(🤜)く、(💝)お嘉志さんのだん(🥈)なさん(🏔)はまた当(dāng )時(shí )明(míng )治女学校の(💗)校長でもあり女学雑(zá )誌社(shè )の社(🦖)長(🐠)で(😂)もありまし(🏸)て、『女学雑誌』と『評論』の二雑(💅)誌を(㊙)出していまし(💺)たから、(🗡)学(xué )校や雑(zá )誌(🔋)に(📱)関係(xì(🔍) )のある男女(🔯)の人た(🤘)ちまでが新しい墓じるし(⚫)のまわりに集まりま(🖨)した。
わたしはうずらのように小(xiǎo )さくな(🚳)って、雪(🅱)の(🖕)ふりうずめる(♏)山里の家の(🍦)窓(chuāng )でよ(🌞)く本(⭐)を開(🏭)きました(🌐)。軒ば(🌘)の(🍗)つららは剣つるぎのようだとも言ってみ(🔉)たく、その長さは二尺にも三尺にも及(🈚)びます。最(🏖)(zuì )初の(😛)一冬は(🎖)わた(🏔)し(😖)もこごえ死(❕)ぬか(🧢)と思(🚠)(sī(🌷) )うほど、おおげ(🔨)さに言えばそんなに(📢)寒く思(sī(🗝) )いましたが、でも一年暮(🔄)らし、(📖)二(🚹)年(nián )暮らし(🌟)するうちに(♌)、ずっと(🕔)わたしのからだには(😎)「抵(🛺)抗力(📀)」というも(💏)の(📺)が(👲)出(chū )てきまし(💌)た(🥄)。わたしはき(🚿)びしい寒(hán )さを恐れ(👀)ないで、塩のような雪が飛んでくる(🕟)中(zhōng )を(🐻)走(zǒu )り回り(♊)、山国の冬(🍞)の楽(lè )しさを知るようにな(🧝)りま(🍡)した。わた(🍝)しの(🕣)教える学生たちは(🚯)町(dīng )に住むものば(🕷)かりで(🛐)なく(🎗)、(💊)か(💶)な(🌒)り(🚾)遠くの村から学びに来る農家(jiā )の(🏺)子弟もあ(😮)りましたが、それらの青年(🌪)(niá(💂)n )は一里(⚪)も二里(⚓)もある雪(xuě )道を毎日平(🐿)気でかよっていました(🦎)。
栗(🕦)本(♊)(bě(💳)n )先生の長い生涯しょう(🛀)がいに(🦒)とって、この(⛔)函(hán )館時代(dài )の六(🍱)年はいい(🌤)した(🕤)くの時でありま(🔐)したろ(🈯)う。わ(💧)た(🏆)しが皆さんにお話(⏮)ししたいと(🤾)思(🔗)(sī )うのも、そこですよ。先(xiān )生の函館(🕑)(guǎn )時代(🎧)はずいぶ(⏰)んさみしかったようです(🏅)が、しかし(🌊)その六年(nián )の間(jiān )に先(xiān )生がいろいろやっ(🚽)てみ(🍨)たこと(🐵)は、そ(🌊)れか(🤕)ら江(🍌)戸えどに出(🦌)てもっと大きな(🕑)舞台(tái )へ乗り出して行った時(🎣)の(🎢)役に(🚚)立ちました。病院や医学所(suǒ )を建てたことでも、薬草園(📃)を開いたこと(🏮)でも(🏚)、木の苗を移(yí(🚮) )し植えたことでも、(🏣)牧(🆕)畜(chù )養(yǎng )蚕疏水工事の監督(🐃)で(🎰)も、何一つ(🍘)むだになるものはなくて、それがなにかしら(🆕)ほかの仕事(shì )をする時(🆔)の役に(🏅)立ちました。ど(🗓)うで(🖊)し(🧒)ょ(🛳)う、先生(shēng )は(🔟)自分(🚲)のしくじりま(👣)でも役(yì )に立(lì )てる(🐈)ことを知って(🤹)いました(🍠)よ。これこそほ(🍿)んとうの「経験」とい(🏯)うものでしょう。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025