塾の門前(🌌)に近いところで、二(😦)人は学士に(❇)追い附いた。
「(👵)ホラ(🛫)、勇(🎚)の下に女の(🍁)児(ér )が居ましょう(🍁)。上田で生れた(🛎)児(🈂)です……真実ほんと(🍇)に(👙)親(📏)の言(🕳)うことなどは聞かない……苦しい(🔛)時代(dài )に出来た(🎺)児はああいう(⏲)もの(🧜)かと思(🧝)(sī(🎹) )いますネ……(🎁)ウッチャリ放し(🍼)に育(🏮)った児(👊)です(🐠)からネ……子などに関(wān )ってはおられな(⚽)かったん(👒)で(💉)す……しかし、考(📫)え(🎃)て見ると、(❗)私(sī )の家(🎺)内もよく(🔹)やって来(📬)ましたよ。貧苦に(🔃)堪た(🦋)える力(🚵)は家内の方(👔)が反(⛓)って私より強い……」
高(🐍)瀬は(🔬)歎息して奥へ(💨)行(👊)(háng )った。お島が茶を(🐏)入れて夫(fū )の(👉)側へ来(🗿)た(😔)時(shí(🛳) )は、彼(bǐ )は独り勉(🤖)(miǎn )強部屋に坐(zuò )って(🌏)いた――何事(shì )なん(💋)にもせずに唯、坐(🍦)っていた。
と音吉(♓)が言った。
翌朝高瀬(là(🖨)i )は塾(🌼)へ(😡)出よう(✖)と(🦍)して、(🥥)例(lì )のよ(🌃)うに(✏)鉄道(dào )の踏切のとこ(⛷)ろへ出た。線(🥟)路(lù )を渡って行く塾の生徒な(🍀)ど(📣)もあった。丁(dīng )度そこで与良(liáng )町よらまち(🗺)の(🏈)方からや(🏖)って来る子(zǐ(😓) )安に逢(😷)った。毎時(🦆)いつ(🈹)も(🛸)言い合(hé )せ(🥀)た(☔)ように(👱)皆(jiē(💀) )なの落(luò )合うところ(🦄)だ(🛏)。高瀬は子安(🥥)を待合(🍰)せて、一諸(🎟)(zhū )に塾(shú )の方へ歩いた。
「今咲いてますのは、ホンの丸咲か、(🔵)牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐ(🎏)らい(🔏)なも(😢)のです」と学(xué )士は(⛲)高(🙈)瀬(lài )に(🍋)言った。「(🐔)真(zhēn )実ほんとうの(🎛)獅(✈)子(🌤)(zǐ )ししや手長と成(chéng )っ(😛)たら(🐩)、ど(🚹)うしても後おくれますネ。その(🤖)うちに一つ塾の先生方を御(yù(📲) )呼び申したい(⚪)……何がなくとも皆(🙅)さん(🌜)に(🌖)集って頂(🛸)(dǐ(🔍)ng )いて、こ(🔈)れで一杯進あ(📗)げられる(🈹)ようだと可い(👀)いん(😕)ですけれ(🤬)ど(📫)……」
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