「僕も(👵)そう思(sī )って、わざわざ(😂)廊下に出(chū )て見(jiàn )たんですが、当番は大(dà )河君だっ(🌶)たん(💇)です。」
「そりゃあそう(🆒)だろう。それがあ(🏑)らわ(👯)れるのはま(🀄)だ(🌮)早いよ。」
「うらまれや(🥨)しませんか。」
「私は、君(🤩)らを(🍒)、良心をもった(🏃)自主的な人(rén )間と(🛩)し(🕧)てここに(🧥)迎むかえた(🛃)。だから、かりに君ら自身が、君ら(👩)を機(jī )械のように(💠)取(qǔ )り(📶)あつ(🙄)かっ(👬)て(🍡)くれとか、犬(quǎn )猫(māo )いぬね(🌋)このようにな(🍖)らしてく(🏆)れとか、私に要求した(🤠)としても、私には絶(🌰)(jué )対にそれができない。私は、あくまで、君らが人間であることを信じ、君(🥕)(jun1 )らに人(😖)間(jiān )としての行動を期待するよりほか(🧜)はないのだ。む(🔰)ろん私も、人(🌧)間(jiān )の世の中に、強(qiáng )制(🌁)の(🛠)必要(🎴)が全(quán )然(🐊)ないと(🅱)は思っていない(💨)。弱い人間(😘)にとっては、や(🎱)は(🌲)りそ(🦆)れが(🤠)必要な(📙)ことも(🌭)あるだろう。時(🚐)に(🤟)は(🏮)、(✊)それが(📳)弱い人(⬛)間(🕊)(jiān )を救う唯(wéi )一(🤣)ゆいい(🤕)つの方法で(🙂)ある場合(🌕)さえあるのだ(💽)。それは私(sī(🎞) )に(🔮)もよく(💕)わかって(🔏)いる(🧓)。し(🌮)か(📩)し(🐚)、私は(🏎)、君(jun1 )らがこの塾堂の生活に(⛽)もたえない(💋)ほど弱い(🦉)人間であ(🐌)るとは思(❌)っていないし、(🐲)また思いた(🤳)くもない。だか(👒)ら(🥡)、私(📖)は、君らが(✅)何かの強制力(lì )に(🍢)たよるま(☔)えに、(🍩)まず君(💙)(jun1 )ら自身の良心(😷)にたより、人間(jiān )として、君(jun1 )らの最(📳)善をつくしても(👀)らいた(📉)いと思っているんだ。君らが、ほ(⭐)んとうにそ(🚑)の気になりさ(🌵)えす(🆒)れば、少なくとも、こ(🛐)の塾堂(📄)の生活(🍂)(huó(🔸) )ぐら(🎈)いは、何(hé )の強制(zhì )もなしに運営していけるだろ(🤥)うと、私は(😼)信(xìn )じて(🚽)いる。君ら自身も、人間で(❣)あ(🦗)る(👓)からには(🏟)、そのぐらいの(🧝)自(zì )信は(🕰)持(chí(🤞) )っ(☕)ていてもいい(🌝)だろう(🗳)。いや、持(chí(🚬) )っていなけれ(🈴)ば(😡)な(♌)らないは(🌊)ず(🏖)なのだ。も(🦃)し君(🚺)(jun1 )ら(🥘)に、それだけ(🛋)の自信、――(🆒)人(🚹)間としてのそれだけ(🐝)の誇ほこりも持(chí(👨) )てないとすると、私(sī )とし(🦏)ては、もう(🦇)何(🌙)も言う(🅱)ことはない(❌)。明(🛡)日からの(🔄)行事計(jì )画(huà )を(🚺)たて(🦖)る(🍎)こ(🐝)とも、まったく必要(🚌)の(👎)な(👿)いことだ。…(🤘)…どうだ(🕧)、飯島君、やはり(🚆)強制(zhì )がな(⏭)くて(🛵)はだめ(🐗)かね。」
次郎は、(🚍)その中の(🐲)「ぼくの(🎇)ほうはたぶ(😼)ん(🥞)変(📋)更はあるまいと思うが」という文句が気になった。もし恭一(🥐)(yī )だ(🍓)けの考え(❇)で日取りがき(💈)め(🚈)られるものだったら、そんなあいまい(🐷)な言い(🍙)かたを(🗞)す(🥓)るわけがない。これはだ(⛔)れかほかの(🚥)人の都合(🌀)を念(📵)頭(🆖)に(🐝)おいての(🍨)ことらし(❔)い、もしそうだとす(🎊)ると、それ(🐱)は(🆒)道(dào )江みち(🏨)えの着京の日(📭)(rì )取(qǔ )りにちがいないのだ。
(🖱)そし(😯)て、(🏘)そのまま、(🕕)すこしも調(📳)(diào )子をかえないで、(🔵)また槌をふるいつづけた。
「君は大河(🛩)の思わ(🚋)くな(🔸)んかを問(wèn )題にす(🕓)るまえに、君自(🤬)身のこ(🎭)とを問題(🚚)にすべきだと思(sī(🤳) )う(📡)が、(😕)どうだね。」
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