「青(🎺)(qīng )木(😷)君(jun1 )、(🕺)ぼくの学校へ入学(xué )したまえよ」
と(🔀)思う間(jiān )もな(😇)く(🏐)かれは足をす(👑)べらし(🌟)た、喝采(🗑)かっさいの(🌙)声が起(⤴)こ(📞)った、球(📕)は一(😡)直(👕)線に中(zhōng )堅(😔)ちゅ(🐔)うけんの方へ転が(🌑)った。千(🐛)三の目(🔝)から涙(🐘)がこぼれた(🍲)。光一(yī )は早く(🍹)も二(èr )塁に走(zǒu )った。
柳は静かに敵の姿勢(shì )を(🌭)見(♟)やった、そうして美(🕺)しいボディスイン(💩)グを起こ(🖐)した(🔲)。のびのびとした四肢(zhī(📒) )ししや胴体(tǐ )のあざやか(🚤)さ、さながら画(✳)(huà )に見(🌧)る(🕤)がよう(🍨)、球(🍭)が手(🎃)を(🎑)はなれた。五大洲がバ(🌘)ットをふ(🚙)ったかと見ると球は左翼の頭上(shàng )はるかに飛んだ、外(🛀)野(🌄)手は走った、(☕)内(🐁)(nèi )野(🎂)手(🅰)も走った(🗝)、陣(zhèn )営騒然そ(😯)うぜんとみだれた、小原はあっけに取(qǔ )られてマ(🔏)スクを(🥓)ぬぎ捨てたまま本塁(🐙)に(🔷)立って(❄)いる。
か(📔)くのごとく(💩)無(📽)知で不(🧦)(bú(💔) )行儀(🔂)(yí )な客(kè )を(🙆)相(🌔)手(shǒu )にする(🗑)の(🖤)だから興(xìng )行師もそれ相当に不(💯)親切(🍼)をつ(👄)くすこと(❄)にな(🕣)る。
黙々は勝っ(🐘)た、波(🎱)濤はと(Ⓜ)うのごとき喝采が(🧜)起こった、中立を標榜(bǎng )ひょうぼうしていた師(🥖)範生は(🥀)こと(🎌)ごとく(🅿)黙々(🕵)の(🍵)味方と(🗡)な(🐉)っ(💵)た(🤨)。安(⛱)場(chǎng )が(🦇)先頭(tóu )になって一(🚣)同(🏎)は中学(xué )の門(🏭)前で凱歌がい(🏘)かをあげた、(⏱)そうして町を練り歩いた。町々では手お(🔵)け(✉)に(🛩)水(🙂)を(🐉)くんで接待したのもあった。善(🔟)兵(🦑)(bīng )衛は(💆)自分(🍴)の店のみか(🐔)ん(🆘)を残らずかつ(🔙)ぎ込んで(🖇)みか(🚾)んをまき(✒)なが(👶)ら選手(shǒu )の後(✂)について行(🐉)っ(😫)た。一同は(💭)喜び勇んで塾じゅくへ帰った。かれらは塾の前でみんなシ(💦)ャツを(😱)脱(tuō )ぎ、へそをだして門(💑)内へはいった。
久保(bǎo )井校長のつぎにきた熊田校長という(📐)のはおそ(✒)ろし(🔠)く厳格な(🔰)人であった、久(♈)(jiǔ )保(❔)井(jǐng )先生は温(🦅)厚(🎽)で謙遜(🏤)で中(👜)和の人であったが、熊田(tiá(🔢)n )先生(🆗)は直情(qíng )径行ちょ(🏡)くじょ(🎧)うけいこう(🌤)火の(⬇)ごとき(🍾)熱血と(🐒)、雷(🌲)霆らいていのごとき果(🍷)断(duàn )をも(🌾)ってい(🍗)る。もし久保(🔍)井校長が春なら熊田校(🅾)長は冬(dōng )である、前者(zhě )は(💋)春風駘蕩(〽)(dàng )たいとう(👀)、後(hòu )者(🥃)は寒(hán )風(🤷)(fēng )凛烈りんれつ(😌)! どん(😫)な(🥚)に寒い日(🥥)(rì )でも熊(xióng )田(🍇)校(xià(♊)o )長は外套(🥄)が(🔢)いと(🔴)うを着(zhe )ない(👊)、校長室(shì )に火(⛸)鉢(📡)(bō )もおかない(🐿)、かつて(🍶)大吹雪おおふぶきの日、生徒はこ(🛠)とごとく(🚀)ふ(🔷)るえていた日、校長(zhǎng )は校庭にでて雪だ(🦃)るまを転が(💐)しまわ(🌜)った、その髪(👣)と(💨)なく目(mù )となく(🍜)口となく、雪(💊)だらけに(🥈)なったが(📜)少しもひる(🕊)まなかった。
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