「貴様はさっき俺を睨んで(🌵)いたな。」
彼(🕳)にとって(😽)の最も(🚵)大きな失(shī(🚯) )望は、(🥦)彼(bǐ )の教(jiāo )室に出(chū )て(👉)来る先(🕙)生(🐲)の中に、権田原先生(shēng )のような人(rén )を、ただの一(🍊)人も、見出(chū )せなかったこ(🕐)とであった。彼の(🎋)眼(🗒)に映(👦)じ(🧙)た中学(xué )校の(🌺)先(xiān )生と(🔹)いうのは、小学校の(🚁)先生にく(✂)らべて、何か専門(👆)らしい(✅)こ(🌄)とをほ(🕛)んの少(👒)しばかりよけい(🚒)に(🎾)知っ(🛂)ている(🍯)だけで、(🧖)およ(🔠)そ人間ら(🍃)しいと(🕗)ころ(🌙)を少しも(🏤)持合(hé )わせない(😢)人(ré(🌙)n )達ばかりだ(⤵)った(👌)。貧しい知(🚷)識を教室(shì )で精一ぱ(🍐)いにしぼり出(🕛)すこと、点数や処(😑)罰(fá )で生徒を(💔)おどかすこと、この二つの外(📬)(wài )には、用は(💢)ないと(💲)い(🥁)った顔をしている人間(🉐)、それ(😿)を次(📄)郎は中(zhōng )学校の先生にお(🏮)いて発見(😧)し(✳)たのである。
「しかし、そう(🚕)なると、い(🆕)よいよ(✅)四年対(👋)(duì )五年(nián )の対立(🚰)になるが、そ(🐛)れでもいいかね。」(✏)
山犬(quǎn )の声(shēng )に似(🆓)たどら声が(🧕)きこえ(🔂)て、(🏕)彼の周囲(tō(🕌)ng )が急に明るくな(💖)ったと(🌍)思った(🚻)時(🧣)には、彼は地べたに横(🐑)(héng )向きにころがっていた。彼の顔のまんまえ(📳)には、ペンキのはげた指揮(huī )台が、二つ(🔻)三つ(💬)節穴を見せて(🔝)立(lì(💄) )って(⬇)いた。
「次(⏰)(cì )郎だと(😅)、(🚖)弟だが……」(🔞)
(🤳)何(♟)(hé )よりも彼がなさけなく思った(🦒)の(🈚)は、彼(✨)の同級(jí )生が(💗)―(⛷)―竜一や源(📇)次ですらも――彼と親(🕣)(qīn )し(🌇)く(🧚)しているところを上(🙋)(shàng )級(🔮)生に(💴)見ら(🈴)れ(🏋)ると、(🌶)妙にそわそわして、彼のそ(😧)ばを離(🖱)れよう(🧡)と(🧜)するこ(🛌)とだった。彼(bǐ )はす(🐲)ぐ彼らの気(🐧)持(⚪)を(👸)見ぬいた。そして心(🛌)の中でひどく(🔩)憤(🧡)慨(🈺)した。思(😄)いき(🎳)って彼らを面(miàn )罵してやろうかと思っ(🏾)たこ(🎊)とさえ何(🕋)度(dù )かあった(🥑)。しかし彼(🌬)はいつも(⚽)そ(🏳)れを(🤠)思いとまった。
と言ったき(⬛)り、葉書を(🗼)父に(🌫)かえして(⏰)、二階にかけ上った。
「(🙌)物は(🏷)わかる方(fā(🐂)ng )だと思うがね。」
「負けたよ。今日は次郎(🌃)(lá(🤨)ng )君にすっかり軽(qīng )蔑(🤒)されち(🗿)ゃった。わっ(😀)はっはっは。……今日(rì )は、ここいら(💢)で失敬しよう。」
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