道江の(📰)家は、馬(mǎ )田(🆖)と(🐭)同じく橋(⏺)を渡っ(🥨)た向(xiàng )こ(🕢)う(🌕)の(🔬)村に(🕎)ある。彼女が学校(xià(🚖)o )の(🎓)帰りに、(🖨)大巻や本(běn )田に用が(🕋)あっ(🏋)て、橋を渡らないでまっすぐこ(🚚)ちら(⛰)の土手を行(😉)く(👙)ことはしばしばだが、きょ(🕡)うの様子は決(💏)してただごとで(😈)はな(⏯)い。彼女は、或いは毎(měi )日のように馬(🐞)田に学校の帰(🍾)り(🏁)をおびやかされているのではあ(👥)るまいか(🥦)。次(🕣)郎は、つ(⬜)い(🏽)こないだ自(💵)分(💞)の家(jiā )の階段の上(✳)で、道江(jiā(📐)ng )と馬田が出っ(🏂)くわした時(shí(🍚) )のこ(🐪)と(📯)を思いうかべながら、(🧝)そん(🍀)な(🎇)ふ(📠)うに考えた。
「本田(📁)(tián )も、しかし、このごろは大ぶ(🍲)思慮(lǜ(🥋) )深(shēn )くなっているからね(🙁)。」(⛪)
「あらっ!」(🚯)
馬田(tián )も、それっきり口を(🐿)きかなかった(👖)。二人は、かなり(🤼)永いこと、にらみあっ(📋)たまま突(tū )っ(🚾)立っ(😤)てい(🤷)た。次郎が視線も手足も微(🏢)動びどうもさせなかったの(📗)に(😃)反(🚡)して、馬田の(📳)視(🏕)線はたえず波うって(📻)おり、その手足(zú )は(💄)いつももじも(🗯)じと動(🗺)いていた。
「そりゃ(🕎)あ(💓)、道(😤)江(jiāng )さん(🚲)が(📹)ここ(🎏)から学校に通(📉)う(🕚)のはいい(💝)。そうする方(fāng )が一(🏗)番(🔨)いいと思(sī(🕶) )う(🥎)んだ。し(🚉)か(🌮)し、学(xué )校の(🚵)行きかえりに、(🤜)次郎君(jun1 )が道江(jiāng )さんの用心棒になる(📳)のはど(🏝)うかと思う(🚳)ね。」(🧜)
「用(🥋)(yòng )がない(❇)からっ(🐞)て知らん顔するのは失敬じゃないか(🌞)。」(🏊)
と(💂)、(🔫)朝倉先生はし(🐉)ばらく考(🌧)(kǎo )えこ(👉)んだ。そ(🚥)れから、伸びあがるように(📤)して、(📵)生垣(yuán )ごしに門の方(fāng )を見(jiàn )、何度(dù )も(♏)首を(🤕)ふっていたが、(🌒)
「よ(🧀)くはないんで(❔)す。しかし(🕟)、仕方が(🤝)な(🌪)いでし(⌚)ょう(👽)。」(😨)
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