「どうでし(🎰)ょう、高瀬(🗻)君(⛷)、今度(🈶)(dù )塾(📓)へ御願(yuàn )い(🍓)しました伜(🕢)せがれの奴(nú )は。あれで弟と違って、性質は温順(🔎)すなおな方なんで(♑)すがネ。あれは小(💏)(xiǎo )学校に居(jū(👗) )る時(🎆)代(🎉)(dài )か(🏼)ら図画(🗨)が得(dé(🔩) )意(yì )でして、その方では何時でも(🛂)甲を(🚏)貰って来ま(🍟)し(💶)たよ。私が(👲)伜に、お(👭)前(👤)(qián )は(🌽)何に成(chéng )るつもりだッて聞きました(🔔)ら、僕は大き(🍦)く成った(😵)ら(🙆)、泉(⤴)先生のように成るんだな(🔠)ん(🏿)て……あれで(🤤)物(🏠)に成(🤳)りましょうか…(🎶)…(💗)」(🗻)
と学(🌛)(xué )士は答え(✡)た。
「鞠ちゃ(🔎)んは、(🐁)先刻さっき(🚀)姉ね(🍷)え(🕰)や(下婢)と一緒に(⛎)懐古園(🤟)(yuán )へ(🚖)遊びに行って(🐔)来まし(🚻)た(🐠)」
と(🤹)言った。そういう大尉は着物(🖥)から羽(yǔ )織(💿)まで惜げ(🌧)もなく(🚃)筒袖にして、塾のために働こうとい(🐪)う意(yì )気込を示(🍟)していた。
二(èr )人が(🚥)塵(chén )払は(😥)たきの(😸)音のする(🍛)窓の(🔜)外(🧠)(wài )を通(🈹)った時(Ⓜ)(shí )は、岩(yán )間(🏣)(jiān )に咲く木(👓)瓜(🏮)ぼけ(👹)のように紅い女(🏫)の顔(yá )が玻璃ガラス(🐬)の内から映っていた。
「(🚆)奥(ào )さん、御(🤕)(yù(👫) )精が出ま(🌦)すネ」
「しかし、高瀬(➕)(là(🍝)i )君、どうしてこ(🚹)ん(🚢)なに御(yù )懇(📔)意にす(👚)るように成ったかと思(⌚)(sī )うようです(😌)ネ……貴方のところで(🗂)も、(😁)今、お子さん(😞)はお(💂)二人(😬)(rén )か……実際、子(zǐ )供は骨(gǔ )が折れ(🔼)ますよ。お二人(🎊)位の(🔇)時はまだそれでも(💰)宜(🐢)よう御座んす。私共を(🖐)御覧(🚃)なさ(😾)い、あの通りウジャ(🌉)ウジャ居(🕘)るんです(😈)からネ……加おま(📻)けに、大飯(fàn )食(shí )おおめしぐらいばか(🚑)り(❌)揃そろっ(⤴)ていて」(😼)と言い(❌)かけて、学士は思(🏿)い出したように(⚾)笑って、「まさか、子供(gò(🙉)ng )に(🉐)向って、(🤱)そ(🔙)ん(🌟)なに食うな、(🗞)三(🈚)(sān )杯位にし(🔕)て控(kòng )え(♌)て置けなんて、親の身とし(🌵)ては(👬)言(yá(➰)n )えませんからナ……」
「(👳)どう(🕐)してこの(🌱)辺(🙂)の娘は、こう荒いん(🥔)だろう。男(😋)だか女(nǚ )だか解りゃしな(📂)い」
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