「え、すこ(🐖)し御遣やり(💸)な(🔕)さら(🛷)ないか」
間も(🍖)なく(✅)学(📂)士は(📈)高瀬(💗)と一(🐐)緒に成った。二人が教員(yuá(🏊)n )室(shì(🔕) )の(🔙)方へ戻っ(🗄)て行(há(🚌)ng )った時は(👸)、誰(shuí )もそこに残ってい(😖)なかっ(🚧)た。桜井先生の室の戸も閉っていた(🐣)。
こ(🐅)れと擦違す(☔)れ(🤫)ちが(🕒)いに(🐎)越(yuè )後えちごの方から(🔐)やって来(📹)(lái )た上り汽車がや(🖇)がて汽笛の音を残し(🈺)て、東京を(🗿)指して(🧛)行(🚶)(háng )っ(❕)て(♌)了(🥤)った頃は、高(😇)瀬も塾の庭を帰って行った。周囲あたりにはあたかも船が出た後の港の静(jìng )かさが有った。塾の(🛷)庭に(💪)ある桜は濃い淡(🍮)い樹の影(yǐng )を(💄)地に落していた。谷(gǔ )づ(🌅)たい(😠)に高(🀄)(gā(💓)o )瀬は独ひとり桑(sā(🍬)ng )畠の間を(😱)帰(👾)りながら、都会(huì )から(🌳)遁の(💿)が(🍺)れ(🕞)て来(📜)た自分(fèn )の身を考えた。彼が近い(🏔)身の辺ほとりにあった見せかけの生(🔍)活(💈)から――甲(📿)斐かい(🖥)も無い反(fǎ(🥀)n )抗(kà(🅾)ng )と心労とから――そ(🐘)の他あ(🤮)らゆるものから遁(🌰)の(😅)がれて(🙃)来(lái )た自(🎭)分の身(🕘)を考えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素にするこ(🐦)とは無(🛷)いか。その(🥗)ために、彼は他にもあ(🦐)った教師の口(kǒu )を断り、すこ(🛶)し土で(♍)も掘(🎩)って見(jiàn )よ(🍊)うと思って、わざわざ(🍱)こ(🤣)の寂しい田(🐽)舎へ入(☝)っ(🍧)て来た。
「ううん(❇)、(🌔)鞠ちゃん(🈁)パンいや(➗)――(🌊)鯣(👏)」
大尉(🦂)は弓返(fǎn )ゆ(💌)がえ(🐸)りの音をさせて(🏓)、神(🏍)経(🤗)的(de )に笑(xià(😓)o )って、復(fù )た沈鬱な(🏪)無(wú )言(yán )に返っ(🐹)た。
「高(🕳)瀬さんに一(yī )つ、私の(🉐)大事な(🎫)朝顔(🎉)(yá )を見て頂きま(🌓)しょうか(📺)」
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