二(💤)人(📕)は、それからも、し(🥝)ば(🐪)ら(🎟)く(🕠)は大(dà )沢の噂をした。次(♒)郎には、「親(qī(🍁)n )爺」とい(📪)う綽名が(⏹)、い(📈)か(🆓)にも大沢(🔢)にぴ(⛎)ったりしているよう(🎰)に思えた。そ(🚩)して、そん(🖲)な友達をも(🍔)ってい(🔄)る恭(🕟)(gōng )一(🏧)を一層(cé(🐛)ng )尊敬し(🌐)たく(🏯)な(🧥)った。同時に、彼の昨日か(✳)らの気持(chí )が(🈺)次第に(🚭)明るくな(🏋)り、(🍢)これから(🛋)の闘いが非(fēi )常に(🕢)愉快(kuài )な(🚩)、力強いもの(🕵)のように思(🧟)えて来た(😝)ので(🤘)ある(🍎)。
「默ってなぐられ(🥤)ているん(🛃)だな(✖)?」
「中(🙇)学校には(📓)いる前に、三年も工(gōng )場で仂いていた(⛏)んだよ。」(🚬)
「弟? そう(✡)か(😸)。そう言(yán )え(🍝)ば、今(jīn )度君の弟(🥓)が入学(🎉)試験(🥥)をうける(⌛)って、いつ(🥫)か言っていた(🎎)ようだね。」
(🙅)も(😘)っとも(🏒)、生(shēng )徒間(😾)(jiān )の噂に(🐺)よると、(🚟)校内(🏄)に二(🥄)人や(😐)三人は、尊敬に値(zhí )する(👕)先生(🗃)がいないでもないらしかっ(🧞)た。また、入(💘)学式(shì )の時(🖤)に、彼が(🔽)校長からうけ(🦆)た印(yìn )象も、まだすっかり(🎷)消えてい(🈲)たわけではな(🈶)かった。し(🛡)かし、そうした先(🔢)(xiān )生たちは、次郎(láng )たちとは(🗓)ま(😋)るで(🏑)べ(👀)つ(🤱)の世(🗓)界に住(😱)ん(🦕)で(🙆)いるようなもので(🐘)、めった(🙂)にその顔(yá )をのぞくことさえ出来ないの(🍠)だっ(🐁)た。次(cì )郎は、そ(🏈)のために、(🌵)中学校と(👮)いうとこ(🕙)ろは、(🖍)小(xiǎo )学校にくら(🦎)べてず(🐊)っと奥(🎳)行がある(🎞)ような気もした(🏡)が、またい(🚣)や(🚆)に不便(🏨)なとこ(🚁)ろのようにも思った。
彼は、じっと耳(🌺)をすま(🖼)した。
次(cì )郎が(🔓)本(běn )校舎の前まで来(lái )ると、(🤢)ちょう(🔙)ど職(📅)員(yuán )会(huì )議(♊)が(⌛)終(zhō(🔮)ng )ったところら(➖)しく(🛰)、(🐉)先(🤸)生た(🚈)ち(🍪)がぞろぞろと玄関か(⛓)ら出(🐩)て来る(🐼)と(🧐)ころだった(🌻)。彼は先(🌿)生(shēng )たち(✉)に(🎒)顔(yá )を見られ(🍘)るの(🗽)がいやだっ(📂)たので、校(xiào )舎の陰(yīn )に(🏊)かくれて、人(rén )影の見えなくなるの(🏸)を待つこ(💇)とにし(🥔)た。
それからあ(🧚)と、次(🍘)郎は何が何やらわから(👓)なかった(👼)。ただ真っ黒なも(🦑)のが周囲をとりかこみ、そこか(💍)ら手や足が(📕)何本も出て(🥕)、自分のからだを(😈)前後左右にはねとばしているような感じだった。
花が散(sàn )り(🏴)、梅雨(🎷)(yǔ )つ(🈶)ゆが過ぎ(🥕)、そ(🕜)ろ(💺)そろ蝉が鳴き出す季(jì )節(jiē )になっ(📹)たが(😂)、その(🏦)間(jiān )、次(🖋)郎(🖨)の身(🏋)(shēn )辺に(🌆)は、心配(pèi )されたほどの事(shì )件も起(🔞)らな(🎬)かった。
次郎の(🛄)頭には、(📝)一(🔅)年おくれて中学校にはいった自分(fèn )の(⛲)ことが、(🍨)自然に浮かんで来た。が(🔐)、(🏚)彼(bǐ )の考えは、すぐまたもと(⬛)にもど(💄)ってい(⛓)った。
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