その日(🍞)、(🏆)校長は(🌇)県庁(tīng )に行った(🏜)きり、つい(🎹)に学校に顔(✍)を見せなかった。西山教頭が何(hé )度(dù(🙁) )も電話口に(👲)呼び出され、ひる(🈹)すぎには、五(👚)年全(🚮)部(🖍)の学(🛣)籍簿がくせきぼを抱(bào )え(🍘)て県庁に出かけ(🐐)た。ということが(🍧)、給(🚲)(gě(📠)i )仕(🕵)の(🥅)口から(🎽)生徒たちに伝えら(🌿)れた。生徒たちに(🍧)は(📮)、(🙂)それが何を意味するかは、さっぱりわ(🔶)からなか(🌤)っ(🦖)た。それだ(🍮)け(🐁)に、不安な空気は(🤜)ひ(😿)け時が近づく(😁)につれ(🍦)、次第に濃(nóng )こくな(🕸)って行っ(🦀)た。
「次郎さん、今(🍁)お帰り?」
二人は(🐃)、か(🍑)な(🔽)り(🛒)永いこ(🍯)と、無言(yán )の(💩)まま(🚠)顔(yá )を(📬)見あっていた。ど(😆)ちらからも歩(🚸)(bù )みよろ(🍍)うとも、言葉をかけ(🚜)よ(🌥)うともし(🥞)ない。次郎は、しか(🌸)し、その(🕉)うち(📺)に(🎂)、(😬)いつまでもそうしているの(🐖)がばかばかしく(🛫)な(⏩)って来(lá(🅾)i )た(🌅)。彼は思(🏮)(sī(🖤) )いきって(🛬)馬田に背を向けよう(🙃)とした(🍭)。す(🌩)ると、馬田がとうと(🛡)う口を(🆖)きっ(🌕)た。
(🔑)次郎はそっぽを向(xiàng )いて答えなか(🥀)った。彼(bǐ(👯) )女は、馬(🍉)田(tián )に対して(㊙)、純潔(jié )な処(chǔ(🔃) )女として(🦓)の烈し(🐸)い憤(📤)(fè(🗾)n )りどころか、自(zì )分(💕)に侮(🏞)(wǔ )辱を加えた当(😹)の相(xiàng )手と(🍺)してさえ(👙)、さほどの憎しみ(⏭)を感じていないのではないか。もし(♉)感じてい(🏟)るとすれば、そ(💸)んなよそ(👮)ごとのよ(🚩)うな答え(📮)が出来るはず(🌖)がない。そう考(🐺)(kǎo )えると(🏫)、道江(jiā(🍤)ng )が馬田を(🐶)「千ち(🚁)ゃん」という親しげな(🚰)名で(♒)呼んで(📬)いる(🙇)ことま(⛄)でが腹立たしく(✅)なって来た。
朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )の家(📶)の玄(xuán )関はひっそりしていた。案内(nèi )を乞うと、(🎇)裏口から奥(à(💌)o )さんがたすきがけのまま出て来て、
「こないだ、重(🐎)田の父から、千(🔛)ち(❎)ゃん(📞)のお父さんに(🌋)、(🐦)気を(🦈)つけ(🐱)てい(🐒)ただく(💭)よ(㊗)う(🐳)に、話(🦊)(huà )し(🍡)てもらっては(🤟)ありますの。」
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