と高瀬が桜(yīng )井先生(🆓)と(🎺)正木(mù(🏚) )大尉との居る前で(🤮)言(♋)うと(🌏)、大尉は笑(⭕)って、
(🔛)と学(🤮)士(shì )が言って、数ある素(sù )焼の鉢の(🗳)中(zhōng )から(♓)短く仕立てた「手(🥛)長(zhǎ(🥂)ng )」を取出し(🤾)た。学士(🛀)(shì )はそれを(🌦)庭(👪)に(😠)向いた縁側のと(🥠)ころへ持って(🥋)行った(💋)。鉢を(🌳)中(🏏)に(🅱)して、高(🍦)(gāo )瀬に腰(yāo )掛(guà )けさ(🧡)せ、(💇)自(zì )分でも腰掛けた。
お島はなぐさみに鯣(🐗)す(🔣)るめを噛(yǎo )かん(🌕)でい(📞)た(🥩)。乳呑児の乳(rǔ )を放(fàng )させ、姉(🆓)娘に(🤠)言って(🚎)聞(🧢)かせて(💞)、(🐆)炉辺(fǎ(🈺)n )ろばたの(🚳)戸棚(péng )の方へ立って行った。
(🍚)彼(⛵)(bǐ(🍫) )は持っ(🔒)て来た馬鈴薯の(🧖)種を植(🧒)え(🎼)て見(🔒)せ、(❔)猶なお、葱苗(〽)ねぎなえの(🤥)植え方(fāng )まで教(jiāo )えた。
「(📁)ま(🏢)だお若(🚷)いんですねえ」
その日の夕方の(📻)ことであっ(💥)た、南の戸(🎧)袋(dà(⬜)i )を打(dǎ )つ小石の(🥘)音(yīn )がした。誰か(🍈)屋外そとから投げ込んでよこし(👑)た。
この半ば(👘)家庭(🕑)(tíng )のような学校か(😁)ら、(📧)高(🦅)瀬(là(👺)i )は自分の家(jiā )の方へ(🔲)帰(🎁)って行く(🙅)と、頼(🐳)(lài )んで置いた鍬くわ(🦂)が届いてい(💽)た。塾(🧦)(shú )で体操(cāo )の(🌸)教(😧)(jiāo )師(shī )をしている小山が届けてくれた。小(xiǎo )山の家(😖)は町の(📌)鍛冶かじ(🌚)屋(wū )だ。チョン髷(🛡)ま(🥩)げを結っ(👗)た阿爺おと(⬛)っ(🚻)さんが鍛うってくれた(🤳)のだ。高(🚱)瀬(lài )はその鉄(🐫)(zhí )の目方の可成(🕎)か(🐩)な(🤾)りあるガッシリと(⛽)した柄の(🗜)ついた鍬を提げて、家(jiā )の裏に借りて(🍕)置いた(🤞)畠の方(fā(🏭)ng )へ行っ(🍝)た。
矢(shǐ(😈) )場(🏰)は(🚟)正(zhèng )木大尉や(🎯)桜(🚂)井(jǐng )先生などが(🍆)発(fā )起で、(💃)天主台の下に小屋(🙎)を(😐)造って、楓(fēng )かえで、(🎧)欅(jǔ )け(🦁)や(👊)きな(🚏)どの緑(lù )に隠(yǐn )れた、(⛹)極く(⛩)静か(😡)な位(📥)置にあ(😮)った。丁(🚞)度そこで二人(rén )は大尉と体操(cāo )の教師とに(🧕)逢(féng )った(🥥)。まだ他(tā )の顔触かおぶれも一(🌯)人(rén )二(è(🍾)r )人見えた。一時は塾の(🎩)連中が挙(jǔ )こぞ(🌽)ってそこへ集ったこと(🎨)も有(🚪)ったが、(🎬)次第に(👏)子安(ān )の足(🌿)も遠(yuǎ(🔻)n )くなり、桜井先生(shēng )もあまり顔を見(⏰)(jiàn )せない。高瀬(😇)(là(➗)i )が園内の茶屋に預けてある弓の道具を取りに行って(😼)来(lái )て学士に交際つきあう(👋)というは(🚒)彼(🍖)とし(🕤)ては(🦂)め(💶)ず(🐮)らしい位だ。
深い露の(🐜)中(🅱)で、学士(🏨)は(🚰)朝顔(yá )鉢ば(🖨)ちの置(zhì )並べて(🚣)ある棚の間をあ(📬)ちこちと歩いていた(📝)。丁度(dù )学(🐊)士の奥さ(🌚)んは年長うえの(📕)お嬢さ(🕜)んを相手にして開けひろ(🌧)げた勝手口で働いていたが、その時庭を廻っ(🍆)て(💟)来た(🦀)。
「どうです、我輩の(😙)指(zhǐ )は」
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