「(🐥)たった(📀)今。僕、(💞)道(dà(🏒)o )具をうちに置くと、す(🎨)ぐ来た(♈)んだ(😺)よ(⬅)。」
それでも、その日は、(🎍)森川の教員(yuá(🤬)n )適性審査(💃)以上(🦊)に大した出来事もなく(📞)、ひけ時(🥑)から二(📟)十(😄)分もたつと、校(🤷)(xià(😁)o )内に(🕠)は生徒の姿は一(🖇)(yī(😘) )人も見られなくな(👕)った。ただ先生(shēng )た(🌥)ちだけが校長の帰りをまつ(🏍)ために居残(📦)って(🍊)いたが、も(💚)う話の種もつきたらし(🐚)く(🚧)、どの先生も、い(🛑)かにも所在しょざい(🍵)なさ(👿)そ(💹)うな、それでいて何(hé )となく(🔼)落(🤝)着(🗿)きのない眼をして、教(🚆)員(🌤)室を出たりはいった(🍾)り(🍸)してい(🏚)た。
「千(qiān )ちゃんの(🆓)いたずらは、きょうだ(📂)けではないらしいの。」(🔌)
(🚌)次郎(láng )は、(🙄)新賀や(🕣)梅本とい(🕹)っし(🥌)ょに校門を出た。新智(zhì )と梅(mé(🌫)i )本(🍡)(běn )とは、案(àn )外早く血書が(🍄)県庁(😓)(tīng )に届けられる(🌯)ようになったが、これはいいこと(📧)だろう(🐼)か(🎨)悪いことだろ(😝)う(🐤)か(🤹)とか、それが警(🆖)察(chá(🍈) )や憲兵(bīng )隊(duì(✨) )の意(📲)志(🕢)(zhì )によ(🔥)った(🌩)も(✉)のだと(🕳)すれ(🗂)ば、恐(🤚)らく結(🐗)果は(😍)悲観(🙄)(guān )的だろうとか、いや、警察や憲(🚎)兵(🤐)(bīng )隊までが気(qì )に(🈳)やむぐらい(👆)だか(💵)ら、却(què )かえって有(🙌)望(wàng )かも知(zhī(🤑) )れないとか(😼)、そうい(🌲)ったことをしきりに話しあったが(🍨)、次郎は(🛐)ただ道づれを(🤡)しているというだけで、ほと(🍨)んど合槌あいづちさえうたなか(🗡)った。そし(🏒)て、(🚣)二(🅰)人に、「気分で(🗣)もわるいん(🌸)じゃ(🚨)な(👫)いか(🐮)。」と心(xīn )配されながら別れたが、(🐔)それ(🏍)から(🏮)二丁ほ(👇)どの街角まで来ると、彼は急に立ち(💘)どまって考(➖)え(💫)こんだ。街角を(📛)左にまが(🧦)っ(🗾)て少し行った(🍸)ところに朝(🗒)(chá(💕)o )倉先生の家があるので(🌌)あ(⛳)る。
彼は立ちどまったまま、しばらくじっと馬田(🚀)の(⛎)う(⌛)しろ姿を見(jiàn )つめて(🅿)いた。すると(🧓)馬田(🚚)(tián )は(⬛)、わしづ(🧔)かみ(🐄)に(👘)し(🔤)ていた(🤯)帽(🧥)子(zǐ )をふりあ(🤲)げて、つづ(⏲)け(📶)ざまに二三(🕧)度、つよく自分(😹)の(🎨)股(gǔ )を(🔛)なぐりつ(🆕)けた。それは、彼(🤥)(bǐ )が何(🧔)かやりそこないをした(🐪)り(🌃)、しゃくにさ(🚂)わっ(😸)たり(👷)する時(shí )に、よくやるくせなのである。
「(🏹)まあ、本田さん、しばらく(🎗)でしたわね。さあどうぞ。先生(🦈)は書斎ですわ。」(⛲)
彼は(🎥)、自信(💞)を失(🥚)った人のように、(👓)力なく首を(🦉)たれた。徹(chè )太郎(🦁)叔(🎳)父に対(duì )し(🐸)ても、道(dào )江に対(🕘)しても(🧔)、恥ずかしさで胸がいっ(🎨)ぱ(🥑)いで(🍋)ある。
(🌹)枝折戸(hù )は手で(🏿)押すとわ(🔼)けなく開い(💻)た。次郎(🥚)は、行(📸)儀(🥢)(yí(🤗) )よく(🧘)二列にならんでい(🌉)る朝顔鉢の間を通って、縁側に腰(yāo )をかけ(🛺)ると、(🍟)ぬすむよう(🏬)に道(🛤)江の(❇)顔(🐬)をのぞいた。
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