日本《三 上 悠 亜 アダルト》2行目ライン
三 上 悠 亜 アダルトあらすじ
「僕は、女にも(⬛)、もっ(🛷)と戦(zhà(👥)n )う気持があっていいと思うんです(👤)。」
千太郎というのが馬(mǎ )田(tián )の名前な(👒)のである。
敏子(💬)は、叔母(⭐)さんと呼ばれる(📣)には(🚊)まだ(🏙)あ(🍉)まりに(🖌)もわか(👫)かったが、次郎(láng )は徹太郎(láng )を叔父(fù )さ(🗿)んと呼ぶ関係(xì )上(🌥)、そう呼びな(😷)ら(🥖)わし(🥘)て(🗑)い(🏃)るのであ(🤐)る。
次(cì )郎はあいまいな返(🤜)事(🌺)をした。そし(🎲)て父がカンカン帽をかぶりなおし(🥏)ながら鶏舎の方に行くのを見お(💌)くって(🌈)いたが(❗)、急に(🕠)自(zì(⌛) )分(fèn )も(😩)立(lì )ち上っておも屋の方(🐉)に行(háng )き、二階にかけあがる(📀)とぐったりと畳の(🦇)上に寝こ(🥏)ろん(🤝)で、大(🔸)(dà(🍜) )き(🎄)なため息をついた(⏸)。
(🎱)徹(📱)太(tà(👃)i )郎(🐖)(lá(🛡)ng )は、そう言って笑(🔸)った(🍼)。次郎はそ(🤷)の瞬(shù(🤠)n )間ちょ(📘)っと(🃏)固(gù(🚤) )い表情(qí(🍏)ng )に(🏁)なっ(🙆)たが、(🍉)すぐ自分(fèn )も(🤩)笑いながら、(👫)道江に(🕎)代って始終(zhōng )を話した。話しているうち(🌅)に(🆖)、(🐫)彼(🎸)は自(🕣)分(fèn )の(🔚)言(yá(📒)n )葉(🤷)(yè )の調(diào )子が次(🏂)第(💂)に烈(🕤)(liè )しくなって行(háng )くの(🍞)を(⛑)どうす(🐁)ること(🔔)も出(chū )来(💡)なかっ(💗)た。
「(😅)まわり道(dào )なんかして(👊)、い(🔚)たず(🐢)らさ(😉)れたら、(🚷)よけい世間にけち(😯)をつけ(💕)られる(🧚)よ。」(🛵)
四人(😐)(rén )の報告は、みんなをふき出させ(🔶)たり、憤慨(🃏)させた(🈶)り、不(bú )安がら(🌽)せ(🏗)たり(🥃)し(🏵)た。しかし(✈)、とも(🐡)かくも血書が県庁に差出されるようになっ(😣)たと(🆙)いうことで(👃)、一応(😊)納(nà )得な(🛃)っとくする(🛒)よりほかなかった。校長(zhǎng )が教頭(tó(🍛)u )か(🥜)ら紙(🤷)片(🦆)を受取(🔝)っ(🛵)たあ(🍨)と、急に(💬)様(yàng )子が変っ(🎑)た(🎩)ということにつ(📗)いては、四(🏾)人を(♍)はじめみんなも不(👎)審に思(sī )い、(👆)うまくペテンにかけられ(📶)た(🍀)のではないか、などとい(📐)うも(🏹)のがいた(💧)が、事情(📲)は間(🖨)もなく判明し(🖐)た。それ(😽)は、(📁)教員室で先生たちがひそか(🔕)に話しあってい(🔟)ることが、給仕(🕍)の口をとお(🤤)して、いちいち生(shēng )徒の耳には(🍺)いって来たからであった。
「(✈)じゃあ、千(🍣)ちゃんのい(⏰)たずら(🐙)見ていたの(🍒)ね。」
「僕はストラ(🦖)イキをやらないた(💴)め(🙎)にあれを(🌫)書(⌛)(shū )いたんです。みんなもその(🛤)条件(jià(🐏)n )であれを出すことに(🏐)きめたんです。」(👺)
「それで、道江さん(🤐)、どうする(⏸)つもりなんだい。こ(🔤)れから。」
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