一(yī(🍌) )六(liù ) 葉(yè )書
(これからやりさえすればいいんだ。そ(🕍)れ(🎨)で偉(wěi )がりを言ったことに(🗨)は決し(👼)てならないん(🥜)だ(👼)。)(👳)
狐(🍏)(hú )が今度(🤯)はうす笑い(🚔)しなが(🚭)ら言(yá(🎤)n )った。
「次郎ちゃん、大(📐)沢君(jun1 )って、偉い人(🔺)だ(💈)と思(👆)わない?」
そ(😧)う言って、まじめにたずね(⛳)たのは、大(dà )沢(📳)(zé )雄(xióng )二郎(láng )という生徒だった。彼は(🎢)、小学校を(🥩)出てか(🐻)ら(🍯)三年も町の鉄工場(🍂)で(🏖)仂(lè )いた(🍯)あと、ある人に見(🌑)込(🏞)まれ(👰)て中(❤)学校には(🥂)いる(🌁)こ(😂)とになったので、全(⬆)(quán )校(🏽)一の年長者(zhě(🔤) )だった。どっしりと落ちついて、思いや(🛫)りがあり、しかも(🗒)頭がい(🛃)い(💃)ので(💤)、「親爺おやじ」という綽名あ(🍱)だなでみんなに(🙆)親しまれていた(😦)。と(🐛)りわけ(🏳)恭一(yī )は(👸)彼に親しんだ(🔽)。親(qī(😭)n )しん(📖)だというよりは、心(🎤)から尊(zūn )敬して(🚃)いた(🏾)といった方が適(shì )当かも知れ(🦂)ない。性格はまるでちがっ(👞)て(🉐)いたが、物の考(🗄)え方(fāng )はいつも同じで、しかも世(🚞)間を(💾)知って(😩)いるだけに、大沢(🦂)の方にずっと(🌀)深(🅿)(shēn )み(🔊)があった(💬)。大(🌮)沢(🍴)の方(fā(♊)ng )でも恭(👈)一(📆)(yī(⛵) )を真(😙)実の弟(dì(🍷) )のように愛した。日曜(yào )などに(👯)は、二(èr )人(🆘)は、(🎻)終(🛹)(zhō(🕎)ng )日、(🙀)人(rén )生観めいた(😡)よ(🈸)うな(📍)話をして暮(🌗)(mù(🔶) )すこと(🕒)も(🖐)あ(🍡)った。
「だから、(🍢)ぺ(🤼)こぺこしな(😔)いでもすむようにし(♿)てやろうかって、言ってるんだ。」
五年生(🔻)の(🎋)一人が叫んだ。それは三つボタンらしか(🍫)った(🍧)。次郎は、しかし(🔐)、ふり向きもしなかった。
次郎は、(🙅)あ(🦈)っけにとられたような顔(🥎)をし(⏰)て、大沢を見(🍤)つ(⛹)めた。
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