「あたし、やっぱり(🚚)そっと(🤡)逃げている方(📫)が一番いい(👪)と思いますけれど。」
次郎は、朝倉(🤶)先(xiān )生(🎛)の家を(✈)あ(🧘)れほど重(🙀)(chóng )くるしい気持(chí )になって出て来(🤷)ながら、馬田と(🍬)道江の(🐇)うし(🍣)ろ姿(zī )を見た(🧞)瞬間(🛏)から、(🏚)学校の問題(tí )がまるで自(zì )分の念頭(⛸)(tó(🤕)u )から(⚫)去ってしまっていたことに気がついて(🐠)、(📌)愕(🛤)然がくぜんとなっ(😭)た。
「し(⚾)かし、それ(🦀)な(👾)ら、なおさらこ(🥂)んな時(👔)に(🧝)は活(🏝)(huó )躍し(⌛)そうなもの(🌳)じゃないか(🏁)。」
「(🚞)まあ、本(🚖)田さん、し(➡)ばらくで(🌙)したわね(🕐)。さあどうぞ。先生(shēng )は書斎ですわ。」
馬(🔝)田は、機を見るにはわりあい(📹)敏(⏳)感なたち(🦃)だっ(💪)た。それに、ど(🍔)うせ遠(yuǎn )くないうちに(🤵)何もかもわか(🦁)るの(🧥)だ(🍊)と思うと、今しいて次郎(lá(🈳)ng )を(🔧)けなす(🏞)必(💱)要(🙊)(yào )もな(💚)い(😨)と思った。
「しかし、ストライキにな(🏇)っ(🤔)てしまったら、(🔺)君の考(🏠)え(🎷)とはまるで反対の目的で書かれたことになりそうだね。」
「知っていて、(💞)なぜだまって通りぬ(📍)ける(🥦)んだ。」(🤳)
「主(zhǔ )謀(🕸)(móu )者(zhě )と見られ(✂)てもいいとい(🖕)うのかね。」
「僕、知ってい(🍄)た(🕐)んだ。道江(🐗)さんが(🤟)こちら(📱)の土手を通るのを(✒)見てい(🐸)た(😂)んだ(🚥)から。」(⛪)
次(cì(💼) )郎は(🗣)、そう言っ(😋)て、視線を道江の方に転じ(🎃)ながら、
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