(😡)姉の家(🎣)に(🔔)は(🥓)、昔か(🌳)ら伝わる漢籍、兵書、歌書(🏯)、(🛷)そ(🦆)の他の(👺)書物(😰)(wù )もすくなくはあ(🏓)りません(🖨)で(📓)した。裏庭(tí(🦁)ng )にある土蔵の(🤝)二(🧓)階は本箱で(🍭)い(🦅)っ(🔈)ぱいでし(🆑)た(🚜)。高瀬(lài )の(🤯)兄はわたしにむかっ(👜)て(😰)、それ(🚀)らの蔵書を勝(🤚)手に(🌦)探(🥓)(tàn )れと言ってくれ、姉はまた姉で、古(🉐)い(🕔)絵、古(🗡)い手紙(🔡)、(😼)香(xiāng )の道(dào )具(jù )、うるし(🛎)ぬりの器、陶器のたぐいな(🏂)ぞを取り出し(🧤)てきて見せ(⏯)てくれま(⬆)した。そ(🔅)の中(🚝)(zhōng )に、高瀬の兄(🥥)の先代(dài )が愛(🤺)用(yò(❎)ng )したという古い茶わん(🏸)が出てきました。
桃につ(🏷)いて(⏩)、かつてわた(🐾)しは次(cì )の(🤪)ようなことばを書きつけ(🔱)てみたことがあり(🏕)ま(🛴)す。
その人(rén )を仙(🐁)台(tái )から連れ(💪)て(🦎)来て、はじめて用(yòng )が足りた(🚷)ということで(📕)し(🐭)た。そんな漁師ことばの通(tōng )弁(biàn )を(🦍)だれがつ(🏷)と(❔)めたかと言(yán )います(🎈)に、そ(🏥)の耳のいい人(🤲)はも(👯)はや三十年(🌺)近く(😫)も仙台地(🚡)方(fāng )に住む外国(⏬)(guó )の(🆑)宣(xuān )教(jiāo )師(shī )で(🎽)した。ローマ旧教をひろめに日(rì )本へ渡って来た人(🎼)(ré(🐧)n )で、ジ(😞)ャッキという名前(🍌)のフランス人(⏮)で(👿)した(🎧)。このジャッキ先生、ギリ(🆔)シア語の知識(🏀)もあ(🕢)っ(🏹)て、学問(🎍)のあ(🎻)る坊さ(🍥)ん(⛰)でしたが、年百年じゅう、同じ(🏰)ような(🛒)黒い(😍)ぼうしをか(😏)ぶり(🌻)、黒い服を着て、(💷)なりにもふりに(🎎)も(⬆)かま(➰)わずに荒(huāng )浜のほ(🏨)うま(♍)で宗旨し(🎉)ゅうしをひろめに行くうちに、そんな漁師ことばの通弁(🏰)(biàn )が(🥪)つ(🥥)とまるほど、いい耳(ěr )を持つようになったのです。
江(jiāng )戸に召(zhào )し(🏷)か(⭕)え(🍘)されて(😚)からの先生は昇平(🎼)校しょうへ(🙃)いこう(💾)という名(👺)高い学校の頭(🥗)取とうどり(🔎)を命ぜられ、(🏣)上士(shì(💧) )じょうし(🚑)の位(⛹)に進み、さらに鑑察かんさ(❓)つといってだれで(🌝)も(📸)う(🥦)ら(🧒)やむ重い役目をつとめる(😁)こと(👐)になりま(😟)した。それ(🌧)ばかりではありません、当(dāng )時は諸外国(guó(🕝) )の軍艦や商船(chuá(🌭)n )が(🍇)だんだんこの国(⭕)の港(gǎng )に(🌉)集まって来る(🐀)ようになりまして、日(👏)本国じゅう大さわ(🔰)ぎ(🥦)の時でした(💺)から、その(📎)談判にあたる外国奉(fèng )行ぶ(📓)ぎょ(🛸)うは(🏴)勇気のある人(rén )でな(🌟)ければ(㊗)つと(🤯)ま(🚥)りません。先生は一番最(🎌)後にそ(🔜)のむずかしい外(📁)国奉行を引きう(🚸)け、徳(dé )川の大身代(dài )おおしんだ(🌖)いを(🍿)引き回(huí )した人の一人(rén )で(👚)した。
一〇 か(🏷)わずの(🚙)見学(xué )
一(🈲) 宮城野
(🔇)小諸本(🤶)町の(😸)裏手に馬(🥐)場(chǎng )裏ばばうらと(🚧)いうと(🛺)ころがあります。そこにあ(🌻)る古い(🔻)士族屋敷で草屋根(gēn )の家がわたしの借りうけた住(zhù )まいです。わた(🆑)しの小諸時代(🚜)は七(🔗)年(🔡)(nián )もその草(📡)屋根の(🔢)下で続(⛹)(xù )いた(🔩)のです。
二 松(📨)島
先生(🍢)(shēng )もずいぶんトボケ(📀)た人で、わ(🧖)たしのようなずっと年(🕣)のちがったものをつかま(🌬)えても、よくじょうだんを言われました。一番(⛔)おし(🏝)まいにわたしがお(😳)たずねした(🌰)こ(🕹)ろは、先生(shēng )はもう(💜)七十五六に近く(🎏)、寝(✳)(qǐn )床の上に(👥)いる(💈)よう(🤺)な人(rén )でしたが、それでも(🏚)ま(🕷)くら(🧗)も(🌫)とへわたしを呼んで会(huì )ってくださいま(🧠)した(🍉)。わた(🐙)し(🌒)はもっと先(xiā(💼)n )生にいろいろ(💣)なこと(🕢)を聞いて(🥇)おけばよかったと(🍈)あとに(🅰)なってそう思(🗿)います。で(🔈)も(🐃)、(💑)先生(💠)のよ(💹)うな人に(🦖)会えたとい(👀)うだけ(🔇)でもたくさんに思(sī )います。何か(🈹)に(📴)つ(🏥)け(😪)てよく思(🍤)い出(chū )すと(🚪)こ(🍌)ろをみると、(🏞)やはり先生には(🔷)ほかの人と(🐜)ちがったところがあった(🦉)からでしょう。
先(xiā(🎈)n )生(🎼)は佐(zuǒ(🛫) )久地(dì )方の(📈)地(✝)味(👁)が水蜜桃すいみつとうに適すると気(📻)づ(🎉)い(🏨)た(⬜)最初(❕)の人で(🍬)したろう(✔)。その守(shǒu )山(shā(🐳)n )の(🙊)お百姓か(🏃)ら(🚘)桃を食(shí )べに(🍻)こいと言われて(🆒)、わた(🤩)しも小(🛂)諸(🙉)(zhū )から(🍐)出かけて(✋)行ったこ(🔡)とが(🍵)あります(💊)。桃畑(tián )の小(🈷)屋の中で(🍮)味わ(🏀)った青い桃のう(🍿)まさ(🖍)は忘れられ(🚤)ません。あれ(🛋)は大(🦖)きなおかあさんのような(🧙)土のふところに(🏆)育ち、豊か(🥎)な(〽)種の(🔛)持(👐)ち主で(🐩)、(🚢)どっ(🔱)さりわたしたちに(📔)ごちそうしてくれ(🌈)るようなやつでした。
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