「それで、道江(⏮)さん、(🕸)ど(⛓)うするつもりなんだい。これから。」
「(🏹)いたずら?(🌪) 僕、馬田(tián )がど(🔺)んないたずらをしていたか知らないよ。僕は、馬田(🍹)が橋(🦍)のところに立(lì )って道江(🕧)さ(♒)ん(🖍)が走って(⛎)行くのを(💅)眺めていたので、変(💖)(biàn )だと思っただけさ。」
次郎の耳(ě(🦒)r )にもその音はきこえ(🌌)た。しかし(🛫)、彼は(🍱)ふりむかなかっ(🈵)た。そ(🍔)して(🗑)、(🤑)もうとう(🥩)に見えなく(⚽)なっている道江のあとを追う(🐋)よ(🚓)うに(👆)、路(lù )をい(🐲)そい(📺)だ。
「こ(⛽)まる(📫)わ、あたし(⛲)。」
次郎は(💒)、(❣)強(💏)い(🦃)ていつ(📃)もの(🍟)通りの気(⏭)安(🛄)さをよそおって、靴のひもをとい(💳)た。
彼(🌚)は(🅾)、し(🧦)かし、それからも、校内を方(🐍)々(🧚)歩(🦇)きまわって、上級(jí )の生徒たち(👸)が幾人(ré(🐱)n )かかたまっ(🚾)て話しているのを見つけては、(👸)そ(🤠)の仲(🖨)間に入り、そ(🔤)れとなくストラ(🔲)イキを煽動するよう(🍒)なこ(➖)とを言ったり、次郎をけ(🕠)な(🍗)し(🤒)たりすることを忘(📄)れなかった。
「活躍(🐶)する元(♏)気がないほど打(dǎ )撃をうけているとす(🙌)ると、(🥄)大(dà )い(🍾)に同(🆕)情(👿)(qíng )に値するね。」
「(🙏)学校(🦗)の様子(🈶)(zǐ )はどうかね。血書は(👡)やはり出したのか(🚍)。」
次(cì )郎(🔸)は、(📧)まだ涙の(🤒)すっか(💰)りかわききれない眼(yǎn )を見はっ(📵)てた(㊙)ずねた(📗)。
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