「あっ、そうだ(🚏)。僕は(⛺)ここ(✏)だ(🏆)けに(🕰)へばりついていては(🈶)、いけなかったんだ。」
次郎は、朝倉先生らし(📃)くな(📟)い詭(guǐ )弁きべんだ(🎈)という気がし(👚)てさびしかった。かれ(🥥)は語(yǔ(🤪) )気を(🔂)強(qiáng )め(🎞)て言った。
塾(shú )生たちのある者にとっては、朝倉先生(shēng )のそうした(🙆)やり方が、非(✌)(fēi )常(👪)に(🦃)皮肉に感じ(👟)られた。
「(🚡)すいぶん、(🥌)ちゃっかりしているなあ。」
塵ちりを(💣)廊(🎛)下に掃はき(🥎)出すと、かれは(⏱)バケツに水を汲くん(🦋)で来て、寝(qǐ(🦏)n )間ねまと事務(wù )室と(🐱)に(👎)雑(zá )巾ぞ(🐠)うきんがけ(🧣)をはじめた。窓をすっ(🦍)かりあけは(🌨)なった、まるで火(📮)の気のない、(😒)二月の朝の空(📼)気は(🌺)、風が(🍉)ないためにかえっ(🎼)てきび(🏐)し(🐝)く(👯)感(gǎn )じられ(🍒)た。こ(♐)れまでた(📩)びたび同(tóng )じ経験(yàn )を(👻)つんできたか(🕷)れ(🍚)にと(🔍)っても(🤦)、仕(shì )事(📱)は決(😭)してなまや(💍)さしいものではなかった。どう(♿)かすると(🏏)、(🤥)手がしび(⛷)れるようにかじかんで、雑(zá(🛰) )巾(💁)が思(sī )うよ(🛂)うにしぼれ(💿)ず、また(🚲)、(🐀)拭ふ(👰)い(🍳)たあと(🐭)の床(🐷)板(😞)が、つ(👛)る(🌋)つるに凍ることさえあるのだった。かれは(🐀)、し(✳)か(🤵)し、(🏓)二つの室(👽)をすみ(🌬)からすみま(📠)で、たんねんに拭(🏷)ふきあげた。
そんな(🎆)はずはない(🗞)!
と、次郎(⏹)はちょっと考えていたが、
「私(💺)(sī )は、率直そ(🕛)っちょくに言うと、君らが私の期(qī )待を裏(👚)切らないだろうという(🌌)ことにつ(💘)いて、残念ながらまだ(🌮)十分の自信を持(chí )つ(👻)こ(🐕)とが(🐶)できない。と(👪)いうのは、今(jīn )朝(cháo )の板(🤦)(bǎn )木が、あまりにも(🔈)な(🗻)がく(⚓)鳴りつ(♟)づけた(🖱)からだ(🕊)。あれほど辛(xī(🏍)n )抱づよく、しかも、あ(🦉)れほどおだやか(🔰)に(🔋)鳴りつ(🏥)づ(🖐)けたということは(😇)、一方(fāng )では、あ(🌺)れ(🔀)を打(🕣)って(🏿)いた一人の塾生の心の深(shē(🦗)n )さを物(⬛)語(yǔ )るが、(🔯)また、一方では、その一人をのぞい(🦓)た多数(shù )の塾生の心(xīn )の浅さを物語(🏹)るこ(😨)とにもなった(🔕)のだ。君らの大(🌼)多数は、板木(🗻)を打(dǎ(👨) )った(📇)一人の塾生(shēng )があれ(🍙)ほどの誠意(yì )を(🚷)示(shì )したにもか(🕠)か(✡)わらず、容易にそれにこたえようと(🗼)はし(🕌)なか(🙃)った。君らにとっ(🤰)ては、その(👘)誠意よりも、寝床(🌫)ねど(🚦)こ(👺)の中(🕉)(zhōng )のぬく(🐳)もりのほう(🛍)がはるかにた(🍰)いせつだ(🌨)った(💎)のだ。あたたかい寝(qǐn )床の中(🍆)で(🚹)、うつらうつらと(🚫)、できる(⛔)だけ眠ねむりを引(⏩)き(🎮)の(🍫)ばすことを、人間の(🗣)誠意以上(♟)に、たい(📦)せつにす(😵)る(🥀)心、(🐩)こ(🎙)れは決して深い(💞)心(🥒)(xīn )だとはいえまい。……もっ(🚁)とも、君(🤳)らの(🎱)中には(🥓)、内心(🍖)それをいく(🌴)らか恥(🍨)じていた(✡)もの(🔰)も(🦕)、(👔)お(🛅)そら(😞)く幾(jǐ(🐑) )人いく(🎭)にんかはあっ(🏞)たであろう。気(⭕)が(😓)とがめるとい(🎠)っ(🎺)た程度なら、あるい(🛀)は(💉)君(jun1 )らのすべ(👆)て(🌊)がそうで(🏪)あったの(🥕)か(🚠)も(💶)しれない。しかし、それ(🎒)も結局は何の役にもた(🦔)た(🆕)なかった(♊)のだ(💊)。では、なぜ(🔌)役にたたなかったのか(🐞)。今、君らに(🌗)真剣しんけん(👀)に(🐗)考えてもらいたいのはこ(🗑)の一点だ。――」
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