「うむ、先生に教おそわったこ(🥅)とを(⬇)」
(🐹)その日(⬅)の試(✴)合(⛩)は(⬇)製粉(👮)会社の裏の広場で(🎷)や(🔅)ることにな(🔴)った、中(🏷)学(xué )の運動場は修(🧙)繕(shàn )のために(💊)使用(yòng )ができなかった(💦)、(🚘)朝からの快(kuà(🆒)i )晴で(🗨)かつ日曜であるために見物人はどしどしで(😙)かけた、豆(dòu )腐(💂)屋の(🖋)覚平は早く商売(🥡)(mài )をしま(🔛)って肩にら(🚔)っぱを(⛎)かけ(🛃)たま(🍨)までかけ(⬇)た、(🚘)見(jiàn )ると(🚟)正面に大きな網あみをは(🐺)り、(✔)白い線を大(dà )地に(⛸)引いて(🥏)、三ヵ所に大きなまくら(🚠)のようなもの(👴)を(🥒)おいて(🥐)ある(💏)、二(èr )本(😭)の長い線の両側に(😥)見(🔶)物人(🍱)(rén )が陣ど(🥊)っているが(🎅)、草の(🙅)上に新(🈚)聞(🔫)(wén )紙を敷(fū )いて座ってるのもあり、またむしろやこしかけを持ち出し(🛺)たの(🙉)もあった(⛏)。覚(jiào )平(píng )はか(🌝)くまで野(yě )球が(🙋)人気(qì(🎾) )をひく(🍃)と(〽)は思いもよらな(✊)かっ(🛅)た(💪)。かれ(🖇)は野球とはどんなこと(👫)を(🧦)するものか知らなかった。かれは豆腐お(🖋)けを(🧜)になっ(🍣)て町を(😏)歩(😳)くとき、お(🕋)り(🚀)おり子供(🚞)等(🧦)に球を(🎳)頭にあてられたり(👲)背骨(💏)を打たれ(🌄)たりするの(🗻)でむしろ(👶)野(yě )球に対して反感(😟)をいだいてい(🐖)た。
「よし(🔊)ッ(🕋)、ぼくはか(⛺)ならず反(fǎ(🐐)n )省(shěng )さし(🔳)てみせる」
「手塚! 手塚!」
「いや(😐)いや(🍴)、(🤔)ぼくのお情け(🌒)の球を打っ(👢)て喜(xǐ )ぶ青木で(🔔)はない、そ(✋)んなこと(🌉)はかえって青木(mù )を侮(💉)辱ぶ(🏳)じ(🥟)ょくし(📨)かつ(🥏)学(🐨)校(🗡)と野球道(🎞)を侮辱するものだ」
これ(⬛)に対(duì )して総兵衛ははじめは羽(🥤)織(🍆)はおりを脱(〽)ぎつぎは肌(jī )脱(🦎)はだぬぎになりおわりにすっぱだかになっておどりだし(🎚)た。
「活動(dòng )じゃないかえ」と母が(💦)いった(😹)。
安場は翌日規則正(♈)しい練習(xí )をし(🐉)た、一回二回(huí )三回一同は夜色が迫るまでつづけた(🦀)。いよい(⚾)よ明日あすになった土曜日の早(🅿)朝から一(✏)同が集まった(🏕)。
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