「第一、君は今そんなことに気(🍤)を(😤)つかって(🔰)い(🚘)る(🎰)時ではない(😻)だろう。君の学校の問(wè(🍄)n )題は決して容易ではないよう(🔡)だぜ。ま(🕦)だ噂(🐍)(zǔn )だけで、はっきりした(🚺)ことはきかないが、もう警察(chá(🌊) )や憲兵(🛳)隊が(🧞)動き出しているというんじ(🛢)ゃないか。」
馬田(🐉)は、(🛷)また(🌭)「ふ(👃)ふん」と笑っ(🦏)た。そして、
五(👓)六分もたつ(🚓)と、朝(🌃)倉先(xiā(💀)n )生(⚾)は手紙(zhǐ )を書き終えて、自(zì )分も縁(🕸)側に出(chū )て(👾)来た。
「まず、平(píng )尾と同(🌶)類(lèi )項だ(📜)ろ(💽)うね(✅)。」
朝(cháo )倉(cā(🤾)ng )先生の(🕯)家の玄関はひっそり(👈)していた(⏭)。案(💄)内(nèi )を(🈁)乞(qǐ )うと(🥝)、裏(lǐ )口から奥(💭)さんが(🥪)たすきがけ(🐒)のまま(⭕)出て来て、(🗂)
(👔)徹太郎は(📠)きき終(➕)(zhōng )っ(🍉)て、
馬田(tiá(🏊)n )も、(🖲)それ(📏)っきり口(kǒu )を(🥐)き(🏀)か(🧗)なかった。二人(💍)は、かなり(🗨)永(yǒng )いこと、にらみあったまま(💀)突っ(👌)立(lì )っていた。次(cì )郎が(🥖)視線も手(shǒu )足(zú )も微動びどう(🎬)も(🌫)さ(🛥)せなかったの(➖)に(😩)反(📿)(fǎn )して(🤵)、馬田の(🔖)視線(🔧)は(🚘)たえず波うってお(🎎)り、その手(shǒ(🔣)u )足は(🙌)いつも(🛅)もじもじと動いていた。
「それがき(🚮)っ(📜)と大きな問題になると思うね(🌮)。」
(♉)それから田(🆙)上と校(xiào )長との間に、二三(🤲)押(🖤)問答(😟)(dá )があったが、校長(♍)は同じことをく(🤬)りかえしてはた(🛐)め(🍮)息(xī )を(✈)つくだけで、一向ら(😈)ちがあか(🎿)ない。四人のうちでも(🤢)比較(🚼)的気(😲)短か(🎆)で、ぶ(👺)っき(📣)らぼ(😀)う(🍴)の新賀(🚻)は、た(🦑)まりかねたように言った。「では、そ(🤔)の願書(shū(🛋) )はお返し下さい。僕た(🏒)ちで直(zhí )接知(🗂)(zhī )事さん(🍭)に(🥔)差(chà )出しま(🏤)すから。」(👮)すると、校(🍇)長(😰)(zhǎng )は、いきなり(😺)血書をわ(🌉)しづかみにして、大あわてでそ(🔋)れを、かくしにつっこ(👩)んだ。そ(🕜)しても(📥)う一度椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上(🖊)り、(🍙)右(🍝)手を顔(😖)のまえに(🚡)立て、ま(🐣)るでばね仕(🅾)掛(guà )のようにそれを左右に(🈳)ふった(💅)。何(hé )か(😩)言(👎)おうとしているらしかったが、四(🚭)人の耳には(🌨)た(🔱)だ「うん、う(🍱)ん(🐌)」とき(👚)こえるだけ(🖲)だった。梅本の(😽)言うところ(👧)では、校(🐒)長の鼻がも(🏠)っと(🛑)烈しく上の方(fā(🤫)ng )に移動したように見えたのは、その時だ(🈺)ったそう(✌)である。新賀はすっ(💓)かりおこり出してしまった。彼はそれまでみんなのう(⤵)しろの方に立っ(💀)ていたが(🔸)、(📎)いきなり田上をつきのけ(🐌)るよ(🈷)うにして校(✳)長の机のまえ(📊)に(🥫)寄(🛫)(jì )っ(🌫)て行き、乱暴に手をさし(🥢)出(🌆)しながら言った。「(🃏)その(📳)願(🅰)書(shū )はわれわ(⛳)れの(📏)血でそめた(🍹)ものです。それをむだ(🛀)には出来ません(🏬)。返(🦃)し(🙋)て下(🤙)(xià )さ(🌄)い(🔌)。」校(xiào )長は、しか(⏬)し(🦗)、(🐇)ただ(🛤)やたらに(🛍)手をふっ(🐷)ているだ(🔜)けだ(🔹)った。
敏(mǐn )子は(🚩)そう言って立っ(🦉)て行った(🎴)。
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