「なるほど、そいつ(💂)は名案(🐝)だ(🐺)。そん(⛅)な(🔁)工合にやる(✔)と、五年生に対し(🎾)て自然(👰)四年生の(🕣)権(🥏)威を示(shì )す(🐼)ことも出(⏩)来る(🥑)わけだ。」
(💉)三人(📓)はそれから(🥌)、恭一が階下(xià(🉑) )から持って来(lái )た(🌊)煎餅(😺)をか(🚔)じり(🎏)ながら(😙)、いろ(🤒)ん(📗)な話(huà )をし(🦕)た。これとい(🧝)って(🏝)まと(💿)まった(🤙)話題も(🌇)なかったが、三(sān )人(rén )とも少(🚭)(shǎo )し(⛏)も飽いた様(🎼)子がなかった(🚚)。学校(xià(😩)o )の話もおりおり出た。し(🌜)かし、(🙅)次(🔹)(cì )郎(láng )は、(➿)雨(✡)天体操(🚞)(cāo )場事(shì )件につい(🚼)て、自分(😞)から(💚)話し出(🏏)(chū )そ(💇)うとは(🙉)決(🏊)してしなかった。
(🥠)大沢は、恭一の話(huà )をきいているうち(➖)に(💟)、いよいよ次(cì )郎(🔀)に(😋)興味を(😮)覚えたらしかった。彼(🌰)は最(📶)後(🍲)の、授(shòu )業が終ると、言った。
「少(shǎo )々て(😬)れているらし(🦆)いよ。」
「何(hé )でも、新入(🍃)生(🛣)に(🏥)対(🕦)して、上級(jí )生が(🎣)訓戒をしているのに、地(🤹)べた(🎧)ばかり見(😲)て聴い(⛽)ている(📘)の(➗)は無礼だと(👅)か言(🐧)った(🤦)そうだ。」
「その新入生、ちび(🕸)のくせ(💔)に、(🚭)いやに落ちつい(🗃)ていたっていうじ(🤟)ゃないか。」
恭一は、もう(🌚)その頃に(🙏)は、詩や歌をか(🅿)なり多く作(zuò(🚑) )って(🎱)おり、年二(❌)回発行さ(🐚)れ(🛠)る校友会誌には、(🔠)きまって何かを発表(🔭)していた。次郎(láng )に(😱)は、それ(⤵)が世にもすばらしい(🐿)こ(🌁)とのように思えた。そのために、(🏥)彼の恭一に対(duì )する敬愛の念(🚰)は、これまでとはち(🏏)がった意味(wèi )で深(📢)まって行(háng )った。が、同時に(🕑)、彼が、何かし(🌍)ら、(💻)恭一(🏩)に対して妬(dù )ねたましさを感(🔵)(gǎn )じはじめたことも、たし(🧑)かだった(🍿)。
「(👡)思(😯)うよ。だけど年(nián )とっ(🕊)ている(❎)なあ。」
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