八(👂)(bā ) 小(🍆)湊(🀄)へ(🗨)
方(fāng )壺(hú )山(🏆)人(🛂)は名字(zì )みょうじを渡辺(☝)わたなべといい、徳(⛔)川の(🔒)時代に木曾(céng )福(🥘)島(dǎo )きそふくしまの(🧜)名君(jun1 )とうたわれた山村(🚮)良由(📟)(yóu )りょうゆう公が(🤧)詩文の師匠(jià(🐢)ng )と頼んだ(🗑)人(rén )で、「(💔)菁莪(é )館せいがか(🍨)ん」(良(💠)(liáng )由(yóu )公の建てた学校)の学問を興したこと(🔘)に(🐿)もあ(🌱)ず(🕶)かっ(🦀)て力のあ(👀)っ(🤪)たらしい人(🤣)で(🏯)すが、この人が大きなは(🗼)すの(🚮)葉(yè )を頭にかぶっ(❇)た図がわ(🎫)たしの見(🎇)(jiàn )つけ(🍪)た書物の中(✉)に残っていました。青(💏)いはすの葉をかさのかわりとは(👒)、(❔)木曾(céng )川(😖)(chuān )きそがわへつりに行く(📰)人(🔰)で(🎃)も、ち(☕)ょっと(🌹)思い付きそうもないものです。
四(sì ) 地大根
九 (📚)桃
両岸には、(✴)南牧(🧒)み(💿)な(🍀)み(🛒)まき(😽)、北牧きたま(🐞)き、相(🖐)木(mù )あ(🚵)い(✌)きなどの村々(🛏)が(👌)ちらばっていま(🥐)して、金(jīn )峯(🗓)山きん(🌾)ぷさん、国師こくしが(🎪)岳たけ、甲武(🕷)信(🐝)こぶしが岳(yuè )たけ、三(🔂)国(guó )山(🔳)み(🍂)くに(🍗)やま(🐻)の高く(🧠)そびえ(😡)たかたちを望むこともで(🛍)き、ま(❗)た(🤑)、甲州(zhōu )にまた(🗄)が(🎊)った八や(⏰)つが岳たけ(😄)の(🚏)山つづき(🚿)には、赤(chì )々(📈)とした大くずれの跡をなが(🍋)め(📕)ることもでき(🐾)ま(🎓)す。その谷の突き(😑)当たったところ(🚌)が(💀)海の(🚳)口村(🚏)で、千(qiān )曲川(🎻)の岸(à(🖍)n )もそのへんまで行(⛴)くと、いかにも川(chuān )上らしい(😑)。高い(🍕)山々の間(📼)をめぐりにめぐっ(🎲)て流(🈚)れる水の(🆔)声(🤩)に(🖋)は、(⛏)思わず(🎄)、耳を(🤕)そばだて(🏐)ま(➿)す。山(🏁)の空気というものが、そんな(🥫)にあた(🚴)りを深く思わせるのです。
房(fá(😑)ng )州ぼうしゅうの小湊こ(🧝)みなとに近い村(cū(👉)n )に住む農(🏷)家の若い(🏮)主人(rén )が、(🛺)この(🍀)わたしを誕(🎆)生寺(😍)(sì )たんじょうじのほうへ案(🗓)内(🌅)し(🔑)ようと言っ(🕝)てくれま(💙)した(💡)。
竹の子が(📺)わらび(🏝)に言う(🐒)に(📁)は、どう(😧)してお前(🔎)さ(💳)んたちはそ(✔)んなに皆、首(👖)(shǒu )をか(👽)しげながら出てくるのか。わたし(🔎)をご(〽)ら(💵)ん、こ(🌐)のとおり(🚣)わたしはひと息に延びて行きます。な(🎉)るべくまっすぐ(🏇)に(🎌)、それがわたし(🕧)たち(📌)の(💰)親竹(zhú )か(🔩)ら教えられた(🍫)ことです。
(🥗)長い冬のた(🚪)めに野(🚰)菜をたくわえる(⛽)ころが来(lái )ますと、(💍)その大根(👽)を洗(xǐ )って(🔩)たく(🗑)あんにつける(🛁)した(🗻)くをす(😯)るの(😀)が(👱)、小諸(zhū(🌥) )こもろへん(🎖)での年中(zhōng )行事の(😒)一つになっています。わたしが東(🙂)(dōng )京から出かけて行った初(🍛)(chū )めのころには、よく(⏩)そ(🖌)う思いま(🔉)し(🛅)た。こ(🐿)の(🕧)土地(dì )には、こ(💼)んな(🍄)あわれな大根(🌎)しかで(🖼)きない(✊)の(👻)かと。一(yī )年暮(🍰)らし、二年(🌙)(niá(🍣)n )暮らしするう(✂)ちに(🍂)、ふしぎにもその堅(🌵)い大(dà )根(gēn )でつけた(🧝)た(🐯)くあんには(🕙)、かみしめればかみしめるほど、なんとも言われない味が出てき(🤒)ました。上州(zhō(🍢)u )あたりの大根なぞはそ(🍹)れに比べると、(📘)いっそ(➿)水(🦐)くさいと思うようになりまし(📫)た。
一 教師はお友だちの中にも
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