「見ろ! あの手(shǒu )塚て(🔇)えやつは(👂)いま(👉)に(🤯)大変なミスをやるぞ(🔷)、見物人に賞ほめられる(🎼)ことばかりを考えてるからね」
「(🙂)いま(🕒)さらそ(🚱)んなことはできないから、一(💶)(yī )高で一(yī )緒になろう、もう二、(💫)三年経て(🐸)ばぼくの家も楽(🤥)(lè )になるから」
元来晴れの戦場(chǎ(😈)ng )に(🏽)おけるノックには一種(zhǒng )の秘(mì(📒) )訣ひけ(🤰)つがある、それは難(✍)球(❓)を打(dǎ(💈) )ってやらぬことである、だ(😣)れ(🚿)で(💷)も取れ(😜)るような球(qiú )を打ってやれば過(🦒)失(shī )が(🌊)ない、過(🐣)失が(🌉)なけれ(🍸)ば気がお(🔠)ちつく、特に試合になれぬチームに対してはノッカーはよ(🤮)ほど(😝)寛(kuān )大に(♌)手心せ(🖍)ねばいたずらに選(xuǎn )手(shǒu )をあがらしてしまうお(💏)それがある。
回(🚮)が(⏱)進(🛹)んだ(👳)、一対(👞)(duì )一が二対二となり、五回、(📏)六回(🔦)におよんだ(📬)と(🏤)き、浦(🦇)(pǔ )中(zhōng )は五点(👣)、黙(🌔)々も(⬛)くもくは三(sān )点(📡)になった。二(è(💁)r )点(diǎn )の相(xiàng )違! この(🚩)ままで押し通すであろうか。千三は(💛)回ご(🛍)とにミスをした、しか(🐺)もか(🎴)れ(🛒)は三振(zhèn )二つ(📍)、ピーゴ(✂)ロ(🛤)一つを打(🍉)(dǎ(🍈) )っただ(🛤)けであ(➕)る。かれはすみに小さく(🎽)な(🛹)って涙ぐんでい(🐾)た。覚(🦄)平は(📯)もう松の枝(zhī(🚥) )に乗りながららっ(🎶)ぱをふく勇(🍪)気もな(⬅)くなっ(🤦)た。
一同は(🍓)わら(✝)った(👅)、しかし先(xiān )生は(🍁)にこりとも(🤼)しなかった。一同はさる(💿)ま(🌬)たのひもをさげ(🏓)てへ(🥂)そを(📡)だ(💰)した(🏊)。先生(🚮)は第一番の五(🦂)大洲(zhōu )だいし(🍶)ゅう(⚡)(投手(shǒu ))のへ(🎵)その(🐨)と(💣)ころを押して(🐋)みた。
「プ(🔯)レ(🔕)ーボール!」(🎅)
会議(yì )はおわった、(🐫)光一はみ(🏨)なとわか(🙆)れてひとり(🏋)町(😳)を(🧐)歩(🌑)いた。悲(🚝)しい情(🗯)緒じ(🤰)ょ(🍖)う(🍨)ちょ(🦀)が(📻)胸(xiōng )に(🤧)あふれた(😭)。か(😙)れは他人の欠点(🏗)をいうことはな(🛋)に(🍎)より嫌(🐞)いであ(🎯)った、ま(😓)して(🏟)その人に(📕)向(xiàng )かってそ(💙)の人を侮辱(📄)す(🍹)るのは(🤱)忍(rěn )び得ざ(💍)ることで(👺)ある(📁)。
「おれに(👳)ゃ(💵)わか(🎨)らねえ」(🎉)と覚平が(🌈)いった。
校長の命令に職員は目を皿のごとく大きくしてさがしたてた。
一同は練習をおわって汗を(🍸)ふいた。
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