フェラ 動画《鬼フェラ》2行目ライン
鬼フェラあらすじ
「僕たち、自分のことっきり(🎪)考えな(🔶)いのは、いけないこ(🖥)と(🏌)なんだろう。」
次郎の頭には、一年(nián )おくれて中(👱)学(xué )校にはいっ(🚞)た自(📞)分(👠)のことが(🔁)、自(😰)(zì )然(rá(🏳)n )に浮かんで来た(🔵)。が、彼の考(kǎo )えは、すぐまたもとにもどっていった(🤽)。
「つかまえろ！」
とに(🦄)かく、こ(🤺)の(🖕)こと(🚽)は、彼が中学(xué )校の先生(shēng )に(🎻)かけ(🖌)てい(📛)た(😑)期(qī )待が大(dà )きか(✔)っただ(🌀)けに(🎠)、彼をこ(🌸)のうえもなく淋し(🉐)がらせた(🈯)。そして、ある(👬)先生(🆗)の授業のおりなどは、そ(😧)の時(🧖)間じゅう、小(🔺)学(xué )校の教室(shì )で権田原(📋)先生に(😽)教わ(🍍)っ(🛥)ていた(📬)頃のことを思いうかべて、筆記(jì )帳にその(🐀)似顔(yá )をいく(🛴)つも書(shū )き並(🚽)べていた(🐹)ことさえあった。しかし、一ヵ月、二(èr )ヵ月と(🍞)たつ(🚈)うちに(🐓)、中学(🌨)校(🤱)というと(🧙)ころは、ど(🏠)うせそうし(💫)たものだ(🐒)、と諦(dì )め(🔏)るよう(😒)になり、その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行っ(🐢)たのだった。
大沢(zé(🍏) )にしては(🕤)、めずらしく激(jī )越(yuè(🌉) )な調子だった。みんな(💽)は(🌽)鳴りを(🎶)しずめ(🚃)て聴いていた。
花が(🛍)散(💂)り(🐯)、梅(🗿)雨つ(🚵)ゆが過ぎ、そろ(👛)そろ蝉が(🛒)鳴(🦐)き(🗞)出(🉐)す季節(🔟)に(🛥)なっ(🕦)たが、その間、次郎の身辺には、心配(🔥)さ(📻)れたほ(👤)ど(🍳)の事(🥈)件も(🔈)起らなかった(💧)。
恭一(🕚)にそう言われて、次(cì )郎は(🏸)あら(🐱)ためて大(🔼)沢を(🚪)見た。張りきっ(⛱)た浅黒(hēi )い顔(🕗)に(🉑)は、頬から顎にかけて(🔊)一(🏢)分ほ(🖥)どにのび(🏧)た髯さえ、(🛤)まばらに見え(🍎)る。ど(😠)う見ても恭(🎇)(gōng )一の仲間らしく(⛱)ない。彼は、大沢が五年生でないことがわかっ(🚹)て急(jí )に楽な(🍝)気持(🎴)に(📎)なったが、(🚃)同時に、何か滑(🉑)稽なよ(💇)う(🗨)な気もし(🍦)た(🥡)。
「その(📀)新入(🕷)生、ちびの(⚓)く(💊)せに、いや(🎾)に落(🕖)ちついていたっ(🐢)ていうじゃないか。」
次郎(lá(🏁)ng )と詩、――(📢)読者の中には、この(🥝)取(qǔ )合(hé(😱) )わ(🎩)せを(🔕)多少滑(huá(🐈) )稽だと感じる人(⚡)があるかも(🐌)知れな(🐇)い(🛋)。なるほ(📳)ど、(💞)次郎(láng )は、詩(🤙)(shī )を解するに(🍴)は、こ(🐢)れまで(🧡)、あまりにも武勇伝(🔶)的であ(🦓)り、作(🛣)為的(de )であ(🔦)ったといえ(🤤)るだろう(🐎)。
「むろ(🐟)んだ。個(🌩)(gè )人の(🔓)問(📼)題(⬜)(tí )じゃ(👄)つまらんよ。」
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