鳥(niǎo )と(🛣)り(👢)がと(🌫)まりに行ゆくところは(👞)木きです。子供こど(🎆)もが(🐶)冷つめ(🎦)たいからだを温あ(🔽)たゝめに行ゆく(🥞)ところは、(😥)家(💢)う(🔁)ちのものゝ顏かほの見(🎐)みられる炬燵こ(🚑)たつです。
父とうさんはこの少(shǎo )年せうねん(🛩)の讀(dú )本とくほ(🔐)んを書(shū )かかう(🌁)と思(🌏)おもひ立(lì )たつた頃ころに、(⬛)別べ(👡)つ(🧙)につくつて置(🏪)おい(🔆)たお話(huà )はな(💢)しが一つあ(👱)ります(🐃)。それ(🛏)は『(🚏)兄弟きやうだい』のお話は(🐼)なしです。それをこの本ほ(🦃)んの後のち(🐘)に添(tiā(🚁)n )そ(✔)へよ(👃)うと(🎒)思(sī )おもひ(🆓)ま(📚)す。
「末ち(🔟)ゃん、羽織(zhī(🕶) )はお(😼)りでも着か(🐾)えればそれでた(🌶)くさんなんだよ。きょうは用(📕)達(dá )よ(🤫)うたしに行(há(🗃)ng )く(🌂)んだからね(🔅)。」
峠(😃)たうげの上うへか(🎏)ら村むら(🌋)の小學校せ(🙉)う(😻)がく(🌝)か(🥐)うへ通かよふ生徒せ(⬇)い(🍜)とがあり(😷)ました。近ちかいとこ(🔮)ろか(👉)ら通かよふ(😩)他ほかの生徒(🐗)せい(⚡)とと違ち(💔)がひまして、(🐍)子供(🐅)こど(🐄)もの足(🔛)あしで毎(🔗)日ま(🌓)いにち峠(🤨)(gǔ )た(👅)うげの上(😨)うへから(👳)通(🛑)かよふのはなか/\骨(⛲)(gǔ(🉑) )ほねが(📤)折(👻)おれました。でも(🚜)、この生徒せ(🔧)いとは家(👺)うちから學校(xiào )がく(⏫)かうまで歩あるいて行(💢)ゆく路みちが(🚙)好(hǎo )すきで(🦅)、降ふつても照て(⬅)つて(🐀)も通かよ(🧦)ひました(🕐)。
木(📃)曾(céng )きそ(😆)の(🆑)人(🧗)ひとは昔(xī )むかしからお(🤷)伽話とぎばなしが好すきだつた(👤)と見み(😀)え(🐪)ますね。岩いはにも(🍞)、池いけにも、釣(diào )竿つりざ(🆕)をに(🍫)も(🔶)、こんなお伽(🐢)(gā )話(huà )とぎばなし(🏋)が殘(cán )のこつて、それを昔(🐎)むかしから言(yán )いひ傳つ(🚼)たへ(😱)て居(📑)(jū )ゐます(🏹)。
私(⛳)は、「財は(🥀)盗み(🐑)である」というあの古(🗣)い言(yán )葉(⛲)を(⛑)思い出し(🎁)ながら、庭にむ(🏳)いた自分の部屋へやの障子(zǐ )に近(jì(🍦)n )く行(háng )った。四月(yuè(🌍) )も半ば(🛐)を(🚋)過ぎたころで、狭い(🐟)庭へも春(🤣)が来(lái )ていた。
次郎が(⌛)町のほう(😯)へ自動車を約(yuē )束しに(🚪)行って帰って来(lái )た(🍠)ころに、私も(🚊)末子も(🌽)茶(🤸)の(🎹)間に(🈸)いて着(zhe )物(🌅)(wù(🤐) )をかえると(😎)こ(😢)ろ(🏊)で(🤔)あった。出かける時(shí )間の都合も(🤕)あったので、(😴)私は昼(zhòu )飯をい(👶)つもより早(zǎo )く(🕕)済ました上で(🕥)、と思った。
(📫)次郎は(🔇)私のほうをもな(🚸)がめな(🖊)がら、
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