と、大沢(zé )は(🌜)そ(🚉)の(📜)生徒を見(jiàn )て、
「弟?(🕖) そ(🔧)う(🐅)か(🔷)。そう(🥞)言え(🚁)ば、今度君の弟が(🍖)入学試験をうけ(🐟)るって、い(🦑)つ(✔)か言っていたようだ(🧔)ね。」
大沢はゆった(🦖)り(😫)とそう言(yán )って、みんなを(🖋)見まわした。
「だって、うるさいぜ。今年の(😨)五(🤾)年生には、あっ(✝)さりしないの(✊)が(🌯)、ずいぶんいる(🌟)んだ(🤬)から。」
次郎は、その(📞)光(🛃)景を見ると、これからどうしたも(🍼)のかと考(🍥)(kǎo )え(🔽)た(🐲)。もとの位(wèi )置に帰る気には、とてもなれなかった。かと(📂)いって、いつま(🈁)で(🕳)もその(🚦)まま立(lì )っているわ(🌄)けには、なおさ(🚷)ら(👛)いか(🅰)ない。彼は、し(🛋)ばらく、じろ(👥)じろと周囲を見(jiàn )まわ(🌸)していたが、ふと目のまえに、ふみにじられ(🥫)た(💏)ようにな(🆗)っ(🔖)てころ(🚲)がっている(🏓)帽子(🐰)が眼(👭)についた(💲)。そ(🏋)れは、彼(🎺)が(🌪)つ(😾)いこな(🐮)いだ父に買(🧗)ってもらっ(🔎)たばかりの、そして、(🌜)き(💘)の(🗄)う(👵)はじ(🍁)めて、組主(🛑)任の先(💝)(xiān )生(shē(👮)ng )に渡(dù(✔) )さ(🗨)れた新しい徽章をつけたばか(✈)りの、(🍍)彼(bǐ(🚰) )の制帽だった。
「涙(🌹)のある人(🎯)(rén )間だけが、(🤲)すべ(😐)てを(🎩)支配す(🤸)るこ(🙊)とが出来る(🛷)んじゃ。」(🐽)
「僕もそ(🎵)うだろ(💼)うと思(sī )うが……(📃)。」(🍠)
恭(gōng )一(🕝)は、もう(🕝)その(🐏)頃(💹)には、詩や歌をか(🖕)なり多く作っており(🌍)、年二回発(fā )行(😦)される(🤼)校友会(huì )誌には、きまって(🐵)何(hé )かを(😟)発表してい(⏬)た。次郎には、(🐁)そ(✳)れが世にもす(🔩)ば(🏝)らしいことのように思えた。そのた(🆘)めに、(😄)彼の(🥚)恭一に対(duì )する(⛺)敬愛の念は、これまでとは(🖕)ちがっ(➗)た意味で深まって行っ(⌛)た。が、同時(shí )に、彼(bǐ )が(🈯)、何(🙏)か(🐒)しら、恭一に対(😡)(duì )し(🔜)て妬ねたましさを感じは(✊)じめ(🔪)たことも(🧦)、たし(🤣)かだった。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025