「今(🤭)(jīn )私が(🦄)読ん(🚸)でる小説の中など(💠)には、時々仏蘭西(👼)(xī )語(🏍)が出て来て困(🌍)りま(🐫)す」
学(🚈)士(shì )と高瀬(là(✝)i )はし(💦)ばらく(😔)その人(rén )の前に(🍘)立っ(💆)た(⏺)。
「え(🍸)え(🚶)、虫(🗜)は鳥な(🐪)どのように酸(🚙)素を(🥊)欲しがりませんか(🔮)ら(😌)ナ」(🌕)
「広岡(gāng )先(🔶)生(🤣)の御国はどちらなんですか」と(📒)高瀬が聞いた。
翌(⬅)朝高(🎹)(gāo )瀬(🔥)は塾へ出ようとして、例のよう(🚊)に鉄道(💿)の踏切のところへ出た。線(xiàn )路を渡って行(háng )く塾(🍪)の生徒などもあった。丁度そ(🚤)こで(🛵)与良(liá(🕵)ng )町よらまちの方からやっ(🕗)て(📋)来(👀)る子安(🏹)に逢った。毎(💣)時(😀)(shí(🌦) )いつ(🚕)も言い合せた(🙄)ように皆(jiē )なの落合(🚆)うとこ(💙)ろだ。高瀬(🕹)は子(⚫)(zǐ )安を(🏁)待合せ(📤)て、一(yī )諸(👳)に塾(👙)の方(fā(🔨)ng )へ歩(bù )いた(😣)。
「(💩)しかし、高瀬(🍛)君、どう(🌍)し(✏)てこんなに(🦎)御(yù )懇(kěn )意(yì(🛂) )に(🏯)するように(🌑)成っ(👠)たかと思うようですネ……貴方の(💎)と(🉐)ころでも、今(🥝)、お子さん(👒)は(🐯)お(🎠)二(🔼)人か……実際(🍁)、(🤽)子供(🆓)は骨が折れますよ。お二人(🔞)位(🐷)(wèi )の時はま(⬛)だそれ(📫)でも宜(🎴)よう御(😹)(yù )座んす。私(sī )共を御覧(lǎn )なさい、あの通りウ(⏬)ジャウジャ居(👢)(jū )るんですか(🌮)らネ……加お(🚜)まけに、大飯食おお(🎡)め(😍)しぐら(☕)い(⏭)ばか(🔊)り(🐌)揃(jiān )そろっていて」と言いかけて、(👸)学士は思(⏺)(sī )い出(😥)し(🉑)たように笑(🤡)っ(🔡)て、「ま(😥)さか、子供に向って、そんなに食うな(🤐)、三杯位にして控(kòng )えて置けなんて、親の身(🍗)としては言えませ(📃)んからナ……」
と(🥐)高瀬は障(zhàng )子(zǐ )の(📝)とこ(🥡)ろへ走って行っ(🕸)て(⏰)、濡(😒)(rú )縁の外(wài )へ出て見た。
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