誰か後で野(🛫)(yě(😕) )生(shē(♒)ng )的(🧤)(de )な太(🕥)々しい(🤶)聲(shē(🎧)ng )で叫(jiào )ん(🔱)だ(🛀)。さういふ(😙)瞬間(🚱)で(💦)あつ(🎖)たので皆はその方(💷)を見た。――源(👠)吉だつた。
(💦)かういふ風(🐭)に決(jué )つ(🐽)た(🏂)こと(🌞)を(😈)、(🐄)實際(📫)にやつてゆくた(🎏)めの(😉)人間(jiān )とか、細則、具體的(de )な(🐃)方(⤴)法、さういふこと(🚩)は、三、四人の重立(😆)つた(🐧)人(その中には校長先(🚔)生も(🤲)入つ(🐰)た。)で(🤩)決め(🍒)て、すぐ(🙉)皆(🤠)に通(tō(👚)ng )知することにした。そ(📤)れでその日の集合が終(zhō(👹)ng )つた(🌌)。
「この野郎達案(👴)外(📛)、皆強情(👭)だ! 土ん百姓の癖に(🚔)生(shēng )意氣しやがると―(🚺)―(🌙)」
「そ(🐥)つたら(🗓)ごとで百(bǎi )姓(xìng )の貧乏なほ(📰)るもん(✊)けア!」
「この野郎達(dá(🅰) )案外(🔪)、皆強情だ(📎)! 土(tǔ )ん百(bǎi )姓の(🕔)癖(pǐ )に生意氣しや(🧖)がると――」
「この意見(🌚)に(👽)反對の人は手をあげて下さ(🈳)い。」
「ホラ、校長先生(🚅)!」母(mǔ )がどなつた。
皆の出て(👢)ゆく後を丸太(🌛)(tài )棒でゞも(🧔)な(🌞)ぐり(📔)つけ(🐎)るやうに、惡(🦒)(è )態(👙)をついた。五(wǔ )人と(🧦)も涙(🗄)を眼(🧗)(yǎn )に一(yī )杯(bēi )ためて、(👧)興(🔽)奮して(🚤)ゐた。
(🗓)源吉はいきなり――(🚢)いき(😊)なり顏をなぐられた、と思つた。自分の(🐼)體が瞬間ゴム(🐑)マリのや(🐚)うに縮まつたのを感(🗜)じた(🏅)。
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