フェラ 動画《東欧 ポルノ》2行目ライン
東欧 ポルノあらすじ
塾(💝)の門前に近(jìn )いところ(🐤)で、二(🈷)人は学士に追い(🧗)附いた。
「こ(🍭)の(🙄)野郎(láng )打殺ぶちころしてくれるぞ」
休(🤛)みの時間毎に、高瀬(là(🙇)i )は窓へ行った。極(🥟)く幼少お(🛄)さない時の(📹)記憶(🤫)が彼の胸(🗃)に浮んで(👋)来た。彼は自(🍁)分もま(🕡)た髪(fā )を長(🦇)くし、手造り(🍭)に(🔌)した藁(gǎo )わらの(🍼)草履を(😙)穿いていたよう(🔣)な田(tián )舎(🦏)の少(shǎ(🧦)o )年(🔥)(niá(⏰)n )であ(💖)ったことを思(sī )出(🏓)した。河へ抄(chāo )すくいに行(háng )った鰍(qiū )かじ(🚣)かを思(sī(👉) )出した。榎えの樹きの下で(🦋)橿鳥かしどり(😖)が落し(💖)て行(háng )った青い斑ふの入った羽(yǔ )を拾ったことを(🆒)思出(chū )し(🔠)た。栗の樹に居(jū )た虫を思(sī )出(🔍)した(📡)。その虫(🔭)を踏(tà(👐) )み潰(🥜)つぶして、緑(🥃)色に流れる(🦔)血(xuè )から糸(🌥)を取り、酢(zuò )すに漬(zì )け、引き延ばし、(🏟)乾し固(👠)(gù(💴) )め(🚜)、(🐜)それで魚を釣ったこと(🎪)を(⛩)思(🌔)出(🤠)した。彼は又、生きた蛙を捕つかまえて、皮(🐁)(pí )を剥はぎ(🔕)、逆さに棒(bà(🐔)ng )に差し、(🦁)蛙(wā )の肉(🍆)の一片ひ(👬)ときれに紙(zhǐ )を添えて(🎆)餌えさをさがしに来(lá(🔱)i )る(🥗)蜂は(🎺)ちに(💳)与え、(⛄)そんなこと(🚺)をして蜂の巣の在所(🏏)ありか(🅿)を(❔)知(🤝)ったことを思出し(💽)た(🤭)。彼(bǐ )は都会の(🏫)人の知らな(✂)い蜂の(🤲)子(🔞)(zǐ )の(📊)よ(🌰)うなも(🎯)のを好んで食ったばかりでなく(⏲)、田(tián )圃(pǔ )側に葉(yè )を垂れ(⭕)て(✌)いる「す(🗒)い(✖)こぎ」、虎(hǔ(🌵) )杖いたどり(💒)、それか(♏)ら「すい葉」(🛂)と(🗿)いう(🕷)木の(⏪)葉(📖)で食(🍵)べられるの(😮)を生でムシ(☕)ャムシャ食った(🌿)ことを(📍)思出した。
小使いの音吉(⛎)が来(lái )て三尺四(📖)方ばかりの(⛴)炉を新規に築つき上(🎍)げてくれ(🌦)た頃、高瀬(🥄)は先生の隣(🎣)屋(🤵)敷の方から(🕥)ここへ移った。
奥さんは子供衆の方にま(🕡)で(🎙)気を配(☕)りながら、
(🌛)誘(🔜)うように言う(🚈)学士(🍵)と(🌧)連立って、高(gāo )瀬はやがて校舎(🦍)の(📇)前(qián )の石段(🐳)を(➡)降りた。
長く東京で年(nián )月(yuè )を(🐨)送って来た高(gāo )瀬には、塾の周囲ま(📄)わりだけでも眼に映(yìng )るもの(🔩)が(👃)多(duō )かった。庭(🔶)に(🔕)ある桜(yīng )の花は開いて(📮)見(👦)ると八重(chóng )で、花(🗂)束(🌩)のように(🆔)密集(👐)かたまったや(🔟)つが教室の窓に近く(🌀)咲き乱れた。濃(nóng )い花の影(yǐ(🥔)ng )は休み(🦋)の時間(🍴)(jiān )に(✳)散歩する教(👠)師(➰)等の顔にも映(😣)り、(🏙)建(🕦)物の白(bái )い壁(👲)(bì(🍅) )に(🥘)も映った。学生(📑)等は幹(🏁)に隠れ、(🚩)枝につかまり、(🧒)まるで小鳥かなんどのように(🚺)そ(⌛)の下(😀)(xià )を遊(🤐)び廻(huí )っ(🐍)て戯(🐢)れた。
「屋(🎐)外そとで遊ん(🛤)でま(🈸)す(🚱)」(🖲)
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