二(🏑)人(🤛)(rén )は手をつないで立ち(👔)上った。そし(🛠)て、校(xià(😣)o )門を出(👏)る(👉)と(🕔)、言い(🔩)合わせたように立ち止(🕔)って、校(📱)舎を見上げた。
最初に石(🈯)に手をかけた仲間(🎠)が、また一(yī )人でゆすぶ(🕠)り始め(🎯)た。が、一(📹)(yī(😃) )人(🚬)ではどう(😪)しても(🚬)動(✴)かなかっ(♒)た。
「竜ちゃ(⤵)ん、帰ろ(🍦)う(➡)。」
「俊(jun4 )亮(liàng )、き(💐)ょうは家の見納めがしたい。……未(wèi )練(💜)かな。」
「(🌄)ほんとう(🗒)さ。こ(📳)のご(📊)ろ母さんは、(💿)僕をあまりいじめなく(👱)なった(🦖)んだい。」
次郎は、(👋)だしぬ(🚩)けに(🏡)声をかけられ(🔡)て、ど(🎞)ぎまぎし(👴)た。そして(❌)、(♒)なにか悪(è )い(🉐)もの(🆕)でも隠すよう(😶)に急いで絵葉書を雑(zá )嚢の中(zhōng )に(📁)押しこみながら(🤼)、彼らの方(fāng )にふり向(🍣)いた。
「くそ! 負(fù )けるもんか。」
次郎はお浜(🎯)に寄(jì(🖤) )りそって、腰(yāo )を掛けなが(💃)ら(🐵)訊ねた。
彼(❓)(bǐ(💡) )はその時(👵)しみじ(🥑)みと(🆘)そう思った。しかしまた、彼は考(🐵)(kǎo )えた(🔒)。
旧(jiù )校舎のあとには、永(yǒng )い(🤺)こ(🐔)と、土台石(shí )がそのままに残(🔗)されていた、そ(👮)の(😯)白ちゃけた(🤛)膚を、(👍)雑草(cǎo )の(🗄)中から覗かせていた。次郎はそれを(⛳)見る(🍰)と(🔮)、泣(qì )き(🐴)たいよう(♿)な懐(huá(🖨)i )し(🈶)さ(🉐)を覚(🍭)え(👰)た。彼(bǐ )は、学(🕵)校(xiào )の帰(guī )りなど(✒)に、仲間た(🚁)ち(🙍)の眼を忍んでは、よ(🛂)く一人でそこに出か(🍙)けて行った(👕)。
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