「そ(🈶)うか。で、どうす(🌧)るん(💬)だい、これから(💫)?」
恭一(yī )は、唇のへんを(🐸)神経的にふるわせながら(🅾)も、きっぱりと答(dá(🍔) )えた。
「そ(🍥)んなこと、ありま(😆)せん。」
と、自(🤛)分(fèn )で(♏)自分を(🌏)励(🍕)まし、どうなり気持(🎡)を落ちつけることが出(📻)来た。
「うむ(⛴)、新入(🈶)(rù )生のために戦(🦗)(zhàn )うつ(🎺)もり(🥢)だったんだね。」
「どうして? いいじ(🚀)ゃ(🚷)ないか、ち(🙏)っ(🐲)とも恥ずかしいことなんかない(🤳)んだもの。」
「ふ(😞)うむ、(⛺)そ(🔽)うか。」
と、大沢は、次郎の肩(jiān )に(🔏)手をかけて、(🍫)
そ(🏸)う言(🤲)って、(⛓)まじ(👂)めにたずね(🎵)たのは、(🎭)大(🚛)沢(zé )雄二(èr )郎という生徒だった。彼は、小学校を出(chū )てから三年(⬛)も町の鉄工場(chǎng )で仂(lè )い(📰)たあと、あ(😃)る人に(♓)見(jiàn )込(rù )まれ(🧔)て(🚦)中学校に(🛸)は(👀)い(🍏)ることに(😇)なっ(🙆)たので、(🥫)全校一の年長者(zhě )だ(🦒)った。ど(🤪)っ(🔡)しり(🍕)と落(🚫)ちつ(🛐)いて(💆)、思(sī )いやり(⛴)があ(💠)り、しかも頭がい(🍴)いので、「親爺(yé )おやじ(🦐)」という(🛩)綽名(🛁)あ(🔪)だ(📙)なで(🎢)みんなに親(qīn )しまれて(⛲)いた。とりわけ恭一は彼(🎁)に親(🧖)しんだ。親しんだという(🍭)よりは、心(xīn )から尊敬して(🔗)いた(🍉)といった方(fāng )が適(shì(😀) )当かも知れない。性(xìng )格はま(🦈)るでち(📃)がっ(🚕)てい(🍚)たが(💴)、物(wù )の考え方はい(👬)つも(💓)同じで、(📝)しかも世間(🥗)を知っているだけに、大沢の(💤)方(fāng )にずっと(🦗)深み(〽)があった。大沢(🌈)の方(🌬)(fā(💖)ng )でも(🎰)恭一(yī(🚏) )を真(zhēn )実の(🤤)弟の(🎗)ように愛し(👓)た。日曜(yà(🍁)o )などには、二人は、(🍤)終日(rì(💼) )、(🕷)人生(shēng )観(🛴)めいたよ(⭐)う(🐆)な話をして(🥈)暮すこともあっ(💣)た。
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