「わか(🚛)っ(😺)た(📒)か」
(🏣)柳は静かに敵(💬)の姿(🌾)勢を見(jiàn )や(Ⓜ)った(🍴)、そうして美(🙄)しいボデ(🌨)ィスイ(⬆)ングを起こ(😔)した。の(🏿)びのび(🏇)とした四(🤫)肢し(🍻)しや胴(dòng )体のあ(😱)ざやかさ、さながら画に(🏣)見るがよう、球が手(shǒu )をはな(🏻)れた。五大洲がバ(📇)ット(🚸)を(🎳)ふったかと見ると(🍕)球は(⛱)左翼の頭上(✊)はるかに飛(🔏)んだ、外(wài )野(🚀)手は走った、内野手も走(zǒ(🙇)u )った、陣営(😬)騒(👔)然そうぜんと(💩)みだれた、小原(✴)はあっけ(🕦)に取られ(🏰)てマ(🥔)スク(📓)をぬぎ捨てたまま本(❗)(běn )塁に立っている。
千(qiān )三はボ(🚈)ッ(🔉)クスに立つ(🥔)前にバ(🏝)ッ(🍉)トを(🏼)一(yī )ふりふった、そ(🚅)れは先生の(🤲)手(shǒu )製のこ(📭)ぶこぶ(🤝)だら(👸)けのバット(👾)である。かれは血眼ち(🍰)まなこ(🍥)になって光(🚣)一をにらんだ。いま(🗡)までかれは光一(🧜)を(🐩)見る(🍁)とき一種(zhǒng )の(📟)弱気(qì )を感じたのであっ(🎊)た、かれはわが伯父が入獄(🦔)中に(😗)受けた柳家の高(😔)恩(🚴)を思い、わが貧をあわれ(🎖)ん(🦂)で学(xué )資(😆)をだしてや(🏸)ろうとした光(♑)(guāng )一の友(🔸)情(🏇)を思う(🎏)と、か(🏏)れの球(qiú )を打つ気合いが抜けてどうすることもできないのであった(👬)。
「(🏻)いやいや(🛥)、ぼくの(📨)お情(qí(🗞)ng )けの球を打(🧠)(dǎ )って喜ぶ(💀)青木ではない、そんなこ(🐡)とは(👕)かえって(🔒)青木を侮辱ぶ(🚝)じ(🛁)ょくしかつ(🎖)学校と野球道(dào )を(❔)侮辱(rǔ )する(🥉)もの(👡)だ」
「あッ、へそか」
「やあおまえさん(🕹)もき(👌)てるね」(🔛)と覚平(pí(😬)ng )が(😇)い(🖤)っ(🍎)た。
「まだ学校から帰り(🌄)ま(🍮)せ(🔋)ん」と母がいった。
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