「(🗄)こ(🐚)れ(🏆)、繁、塾の先(🕓)生(shēng )が被入いらしったに(🚱)御(yù )辞儀し(🍬)ない(🐧)か―(💒)―(🖊)勇、(🐭)お前はまた何(📀)だッて(👹)そんなところに立ってい(🎼)るんだねえ――真実ほんとうに、(🏳)高(gāo )瀬さん、(🏃)私(sī )も年を(💿)取(👫)り(😦)ま(🏓)したら、(🚗)気ぜわしくなって困(🥁)りますよ―(🥫)―」
「どう(🌦)です、弓は(🛴)。こ(💠)の節はあまり御(yù )彎(🦖)(wān )おひき(🚰)に成(🃏)りませ(🆘)んネ」(➗)
「御(yù(🕞) )覧なさい、(🚊)御城の周囲(tōng )まわりに(🐙)はいよいよ滅亡(🎟)の(🐴)時(shí )期(🔪)がや(🔘)っ(💪)て来まし(😰)たよ(🛂)…(🎌)…これで二三(⏳)年前までは、川へ行って見ても鮎あゆやハヤ(鮠(⏳))が捕れ(🔤)た(👨)ものでサ。いくら居なくなった(🐙)と言(😰)(yán )っ(🃏)ても、まだそれでも(⛑)二三年(🌌)(nián )前までは居ました…(🌏)…(🌪)この節(jiē )はもう魚も居ません……この(🚢)松林(🎡)などは、へ(🚙)えもう(🚍)、疾とっく(🥊)に人手に渡っています…(🤱)…」
しばらく石(🛏)のような沈(shěn )黙が続いた。そ(🍾)の(🌁)うち(🆕)に微かすか(🚝)に酔(zuì )が(🚫)学(🎼)士の(👃)顔(yá )に上った(💆)。学(xué )者(❕)らしい長い眉だけホンノリ(🤾)と紅(🥕)い顔(🚖)(yá )の中に際立きわだっ(🌁)て(🖊)斑白は(🐬)んぱくに見え(🖍)るよう(⛸)に(㊗)成った。学士は楽(💐)しそうに両(🕝)手や身(🥪)体を動(dòng )かして、胡(hú )坐(🥈)あぐらに(🔟)やっ(🕛)たり(🎀)、坐り(👁)直したりしながら、高(🚜)(gāo )瀬の方を(🚟)見た。そして(💜)話の調子を変(😉)えて、
「この野郎打(😃)殺ぶち(🎅)ころしてくれるぞ(🐚)」
「(🍲)なんだか、(🏑)俺は(😕)――気でも狂(kuáng )ちがい(🔺)そうだ(🏂)」(🔏)
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