フェラ 動画《佐山 愛 エックス ビデオ》2行目ライン
佐山 愛 エックス ビデオあらすじ
机(⏰)の(🥑)上(shàng )に(🤜)は、二三日まえ、兄の恭一(🙉)きょう(🥐)いち(📌)から来たはがきが、(❎)文面を上(shàng )にしてのっていた。それには、(👱)
次(cì )郎は、朝倉先生らしくない詭(🌟)(guǐ )弁きべんだという(🚇)気がしてさびしかった。かれは(🗡)語気を強(🤑)(qiáng )めて(🔢)言(💱)った。
「そうだ(🌴)とすると(✨)、(⏯)みんながまごころをこめ(📝)て(🌅)常識(🍩)(shí )をは(👑)たら(⛓)かしさえ(📥)すれば、落(📩)ちつくべ(🐥)き(🍠)と(🏙)ころに落(📘)ちつくん(💯)ではないか(🔄)ね。」
も(🤜)うそ(🔴)のころには、塾生たち(🗜)は、室内の(⛰)掃(🏦)除(chú )整頓をすべて(🤵)終(🖐)わっ(🍭)て(🐴)、最後に、廊下や(🚏)、(🎴)玄関げん(🍊)かんや(🏒)、(📰)そのほかの出(chū )入(💭)り口の掃除に(🚣)かか(✴)っていると(🐔)ころだった。む(🏡)ろん(🌸)そうした掃除も、分(👳)担(💨)(dā(🛅)n )ぶんた(💖)んは一通(tōng )りきまってい(🍾)たが、厳(yá(😜)n )密(mì )には境界が定められないために、(🔧)塾生たちは(🎒)かなり入(😇)(rù )りみだれていた。
「今朝(🔦)の鐘をつ(⛄)いたのはだれじゃな。」
「田川君(🌙)の(🈂)ほ(💐)かにも、(🥝)まだ(🆎)よく納(⛴)得が(🚌)いかないでい(🍼)る人がたくさんあるだ(🚕)ろうと思うが、そ(🚙)うした根本問(wèn )題については(⬅)、(😊)これから何度でも(🙏)むしかえして話しあう(✴)機会(huì )がある(🐲)だろう。そこで、そ(🌖)れはいち(🤖)おう未(💱)解(🎩)決のま(⏪)まにして(🏈)、ともかくも(✈)具(🌆)体(tǐ )的(de )な問題(🕳)には(👋)いることにし(🚣)ょう。じゃあ、時間もおそくなっ(✔)たし、私のほうから案(🛌)を(💒)出す(🔧)ことにするよ。」
「う(🤹)む。それはきいた(🏎)。しかし、私が何もか(😟)も知(👜)っていたこと(💰)にす(⬅)る(✴)と(🌌)、君の名(míng )前だけでなく、大河の(🌔)名(👙)(míng )前も出(chū(🐬) )さなけ(💍)ればならな(🍝)くな(🦕)るんでね。」
それから、ち(📆)ょっと柱時計を(🌱)のぞき(💧)、
(🕣)飯(⛔)島は、それまで(💍)、(🌊)やはり入り(🛰)口の階段に立って、何かと指図さしずがま(😫)しい口(kǒu )をき(💪)い(📨)て(🌻)い(🅿)た。しか(🏆)し、次(🛠)郎(láng )が雑巾(jīn )をもって大便所(🐤)(suǒ(🍪) )の中に(㊗)はい(🐶)ったのを見(jiàn )ると、さ(📃)すがに気(qì )がひ(✉)けたらしく(😄)、指(🍽)図する言(yá(🚬)n )葉のは(🍧)しばしがにぶりがちになり、何(hé )かしら(👗)気弱(👷)さを示(🤓)してい(🐐)た。
「私(sī )は、(🍢)君らを、良心(🍩)をも(🕹)った自主的な(❓)人(😈)(rén )間としてこ(🎀)こ(🔂)に迎むかえた。だから、かりに君(jun1 )ら自身(shēn )が、君らを機(🎺)(jī )械(🤾)の(🚷)ように取りあつ(💩)かって(🕹)くれとか、(📳)犬猫(mā(👫)o )いぬねこのよう(🤕)にならしてく(🕸)れとか、私に要(🛃)求したとして(🥔)も、私(sī )には(🌼)絶(👥)(jué )対に(🕗)それができな(🚎)い。私は(👳)、あくまで、君(jun1 )ら(🔥)が人(rén )間であることを信じ、君ら(🔺)に人(ré(🌻)n )間(🤟)(jiān )としての行動を(📳)期待する(🗣)よりほかはない(🦄)のだ。むろん私(🐟)も、(🐰)人間の世(💵)の中に、強制の必要が全(🦑)然ない(🆒)とは思っていない。弱(ruò )い人(rén )間にとっ(🖨)ては(🕖)、(👎)やはり(🙆)それが必要(yào )なことも(🦐)あるだろう(🔱)。時(🦉)には、それが(♑)弱い(🃏)人間を(🚀)救(jiù )う唯一ゆい(🚌)い(👆)つの方法(🐹)である場合さ(🛐)えあるのだ(🍺)。それは私に(❤)も(🉐)よ(📊)くわ(🤞)かっている。しかし、私は、君らがこの(🍈)塾堂(⛑)の生(shē(♟)ng )活にもたえ(🔧)ないほど弱い人間であ(😽)ると(🎁)は思っていないし、また思いた(🧝)くもない。だから、私(🥥)は(👛)、(🏸)君らが(🔚)何(hé )か(🤪)の強制(zhì )力にたよるまえに、(🔕)ま(🍝)ず君ら自身(🏝)の良心に(🎼)たより、(🏇)人(rén )間(jiā(🔤)n )とし(🏴)て、君(jun1 )らの最(🚻)善(🍺)(shàn )をつくしても(🦋)らいたいと思って(🐊)いるんだ。君(jun1 )らが(💮)、ほんとうにその気にな(👁)りさえすれば、少(😌)なくと(🔗)も、この塾堂の(🤜)生活(huó )ぐら(🔚)いは、何の強制(zhì )も(🛴)なしに運営していけるだ(😭)ろうと、私(⬅)は信(xìn )じ(🛌)て(🏍)いる。君(🔍)ら自(zì(😲) )身(shēn )も、(👥)人(rén )間であるから(⛓)には、そのぐらいの自(zì )信は持っていても(💩)い(😡)いだろう(🐭)。いや(🕖)、(🦖)持ってい(🕳)なけ(🐵)ればならないはずなのだ。もし君らに、そ(🍔)れだ(🦍)けの自信(xìn )、――人(🤾)間(🚭)としての(🏄)それだけ(🗿)の誇ほこり(💋)も持(chí )て(🗂)ないとすると、私としては、もう何も(🗄)言(yán )うことはない。明(🚳)日からの行事計画(⛲)をたて(🆑)ることも(🈚)、まっ(🐾)たく必(🈚)要のないことだ。…(😦)…(🕛)どうだ、飯(fàn )島君、やはり強(🏄)制がな(💾)くては(👫)だめか(📜)ね(✍)。」
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