「今のところ、平木中佐の影響えいきょう(👻)でどうこ(🚵)うというようなこと(😯)は、全然ないように思います。」
奕堂(🔉)和尚は(💾)聞(wé(😖)n )きお(🔓)わっ(📤)て(🚱)、いかにも(🍜)う(💻)れし(🚋)そうにうなずいた(😾)。そ(🚊)し(🤙)て、まだ(➕)ど(🙀)こ(🔈)かに(🕺)漂ただよってい(✂)そうな鐘の(🧜)音(yīn )を追い求める(👂)ように、ふたたび(➖)し(🏵)ず(📴)かに眼をとじ(🧚)た(🌽)。
「でも、道案内に(🥡)よく引(🦒)っぱり(🛠)出されなか(🐞)ったことで(👻)す(🦐)ね。」
と、次郎はちょっと考(kǎo )えてい(🎊)たが、
「こんな寒(👃)い時(🍩)(shí )には、ぐ(🈺)いぐ(🕹)いはたらくに限る(🎠)よ。室長な(🀄)んか(🔧)に(🛹)なるもんじゃない(👨)ね。」
次郎(⏪)は、すぐ、(🚢)事(🔣)(shì(🥝) )務(wù )室の前から玄関に(🗯)かけての掃(🦆)除(🚪)を手伝った。朝倉(cāng )先生(🚞)も、そのう(🛁)ちに塾長(zhǎng )室(💯)から(🌴)廊下(xià(🐆) )に出て、み(🤫)んなの様子(zǐ(🚷) )を(🍷)見(jià(🏢)n )ていたが(👏)、そ(🗜)れ(🎐)も(🥣)ほんの(💝)しばらくで(✍)、すぐまた塾(shú(📖) )長(🎭)室(shì )にもどり、椅子に腰こしをおろすと、そのまま(🚱)何か深く考え(🖌)こんでいた(💭)。
「田川は(🌂)どうだ(🏓)い。」
とあ(🈂)いさつして、大河に近づいた。
飯(fàn )島は、そ(🛶)れまで、(😃)やはり入(rù )り口の階(jiē )段に立っ(👱)て、何かと指図さし(🆑)ずがましい口をきいて(➡)いた(👾)。しかし(💫)、次郎が(🌨)雑巾をもって(♐)大便所(🔛)の中に(😢)はいったのを見ると、(🚖)さすが(🥪)に気(🏹)がひけたら(🎫)しく、(🍺)指図(📵)す(💘)る言(😖)葉のはしばしが(🏠)にぶ(♋)りがちになり、何(hé )かしら気弱さを示していた(🧘)。
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