フェラ 動画《痴女 裏 動画》2行目ライン
痴女 裏 動画あらすじ
「す(🏖)ると、馬田は(⛩)この(✊)ままほってお(🎱)くつもりですか(👻)。」
「(🏠)思っていま(🍔)す(💐)。あんなもの、何の役にも立(lì(🆖) )たないっ(💬)てこと、あとになって気(qì )が(💟)ついたんで(📴)す。」
次(cì(🎓) )郎(💚)は、二(èr )人の言葉から、(🌻)まるでちがった刺戟をう(📡)けた(🌒)。敏子(zǐ )の言葉か(🚕)ら(⛪)はひやり(🈹)とするものを感じ、道(dà(🥪)o )江の言葉には(📏)憐憫に似たものを感じたのである。一人の女(🔔)を中にして(❕)、馬田のような男と争っている自分(💁)を想像(❌)すると、(🐽)たま(🧝)らない(👼)ほ(📏)どいやになるが、また一(yī )方では、道江という女が、自分という(🔒)ものをどこ(🐯)かに(🚱)置(zhì )き忘れているよ(🉑)う(🍸)な性(🐟)格の持主(⛑)(zhǔ )であ(🙊)るだ(✅)けに、放(🅾)っておくに忍び(🐠)ないような気もするのだった。彼は二(è(🐞)r )つ(🛶)の感情を(🙏)急には始(🌳)末し(🔏)かねて、だ(👟)まり(🚜)こ(🚧)んでしま(🎳)った(🥝)。
(😂)次郎は、学校(xiào )のこ(🎭)んな様(㊙)子を(⚪)、終日いかに(🤴)も(🎦)淋しそう(❗)に見守っていた(🌿)。彼は(🍸)、花山(shān )校(🌀)(xiào )長(⬆)の(🍿)鼻(🏆)の移(⛎)動(🏨)の(🍐)話を(🗡)きいて(🤣)もほ(🥀)とんど笑わな(🔠)かったし、(🐋)森川(chuān )の「教員適(❎)性(😋)審査採(😉)(cǎi )点(🆙)表」を見た(🔚)時には、むし(🥅)ろにがい(📶)顔をし(🔦)て、(🚨)ひとりで校庭にぬけ出(🎃)したほ(🌡)どだっ(🛡)た。ふ(🖥)だんから、彼はそう出しゃ(🐜)ばる方ではなかっ(🌬)たが(🐔)、それで(👃)も、校(😡)友会(huì )の委(wě(🆘)i )員(🏑)会などでは(🗒)、新(xīn )賀(hè )や梅(📼)本(bě(🍼)n )と共に(🧢)か(🈹)な(🦆)り意見を発表する方だ(💬)った。それが(💈)昨日以(yǐ )来、ま(😞)った(🐴)く沈(shěn )默を守り(📅)つづけ(🥐)ている。きょうはことに新(🥨)賀(🛩)や梅本(㊙)に(🥄)対しても(⛸)あまり口(🗼)(kǒu )をきか(🥤)な(🤨)い。今朝(💴)あたりまでは、誰も(🏫)それを気にとめなかった(🍋)のだ(📬)が(🙀)、み(🤘)んなが笑(xià(🖼)o )うときに笑(xiào )いも(🍤)せ(💺)ず、また(✌)先(xiān )生たちの品定めや、事件(jiàn )のこれからの成(🤰)行きについて、みんなが非(fēi )常(cháng )な関心を(💎)もっ(🏽)て話しあ(🗣)っ(🎧)て(🛥)い(🕊)る(🍓)のに(💟)、自(⛲)分ひとりで校庭をぶ(💱)ら(💒)つ(😛)きまわったり(🖊)している彼(bǐ )の様(yàng )子が、いつまで(🈶)も周囲(tō(🐹)ng )の注意をひかな(😴)い(🎢)で(👀)いる(🚐)はずがなかっ(📝)た。しかも彼が、同級生(🏂)(shēng )の大部分(🆙)がま(🕛)だ朝(🕟)倉(cā(📝)ng )先生の(🏚)顔も知(zhī )らない一二(〰)年(🚔)の頃(qǐng )か(🦐)ら(😠)、室崎(qí )事(♑)件や(🈁)宝鏡(🔼)先(🍇)(xiān )生(🧦)(shē(📟)ng )事件(🎁)(jiàn )を(🐙)通じて先生から大(🐧)き(🗄)な感化をうけ、その後(🤭)、白(bái )鳥会(🧒)の一員(yuá(🏓)n )にも加(jiā )わっ(👳)て、(🐒)先(🦊)(xiān )生(✈)の心(xī(🗞)n )酔者(zhě(🕥) )の(🍼)中(🦏)でもその第(dì )一人(rén )者にな(🙀)っているこ(📚)とは(🈶)、誰(shuí )で(🏎)も知(zhī )っているこ(🐓)と(🏿)である。こんな時こ(👒)そ彼はみ(🛎)ん(💱)なの先(👶)頭に(🎫)立って活動(🐾)す(🐲)べきではないか。そうした考えが、一(yī )般の生徒(🍦)たち(🍩)の頭(👦)(tó(⛪)u )に浮(🎋)んで来るのはごく(🍹)自然であった。
道江は答えないで敏(❌)(mǐ(💯)n )子(zǐ )の顔を見(jiàn )た。敏子は、
「ふうん、(👟)本田(🔶)か。……あいつ(♉)はだめ(🦃)な奴(nú )さ。」
「僕(🥑)はストライキをやらないためにあれを書い(🎃)た(🐱)んです(👅)。みんなもそ(😖)の条件で(🔓)あ(🕵)れを出すことにきめ(📻)たんです。」
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