「これ、繁、塾の先(xiān )生が被(bèi )入いらしった(🛵)に御辞儀(yí )し(🐻)ないか―(🉑)―勇、お前はまた何(hé )だ(🥐)ッて(😳)そんなところに立(lì(🥚) )っているん(🐻)だね(🐐)え――真実ほんとうに、高瀬さん、私も(🧗)年(👰)を(👏)取(qǔ(👊) )りましたら、(🤺)気(🔐)ぜ(🍦)わしくな(🏎)って困ります(🏕)よ――」
「鞠ちゃんにくれるくれ(🌤)るッて(🐭)言っ(🚿)て(🦀)、皆な母ちゃ(🚥)んが食(🚿)って了う」と鞠子(zǐ )は甘(gān )えた。
奥さんは性急せっかちな、し(🐿)かし良(🍏)(liáng )家(🕥)に育った人(😞)らしい調子(🖍)で、(🚮)
「(🈷)私も小(xiǎo )諸(⏹)へ来まして(😧)から(🌏)、いくら(♒)かお酒(jiǔ(🥒) )が飲(🔟)(yǐn )め(📏)るように(😎)成りました(😋)」
坂(bǎ(🚔)n )道(🐆)を上(shàng )ると、(👵)大手の跡へ出る。士(👵)族地の方へ(🚿)行(háng )く細い流(liú )がその辺(fǎn )の町(dīng )の間を流(liú(📪) )れて来(lái )ている。二人(😊)は広岡理(lǐ )学(🍫)士の噂うわさなどを(🏔)しながら歩(🌻)(bù )いた。
高瀬(là(🐆)i )はこ(🍧)の人が来(lái )ると、(🤣)百(bǎi )姓画(huà )家えか(🔸)きのミ(💺)レエのこと(🌨)をよく(⏪)持(chí )出(🌓)した。そし(👐)て泉(📛)から(💍)仏(🆓)(fó )蘭(lán )西(xī )フランスの(🛸)田舎の(🖖)話を聞(wén )くのを楽みにし(📺)た。高瀬は(🏂)泉が持ってい(📤)る種(🕋)(zhǒng )々さまざまな(🛰)ミレエの評伝を(😵)借りて読(dú )み、時(shí )にはそ(🍚)の一節を(🕐)泉に訳して聞か(🐆)せ(📄)た。
「この(🌐)辺は、まるで焼石と砂(🔀)ばか(🗳)りの(🍧)よ(😛)うなもので(🏋)ごわす(🌡)。上州辺と違って碌(lù )ろくな(🎦)野(🤡)菜も出来やせん」
(🐗)塾(shú(⏰) )の庭(tíng )にある(🐖)樹木の(👯)緑も深い。清(qīng )すず(🙉)し(👟)そ(💀)うなア(👠)カシヤの下には(🤐)石に腰掛け(🤳)て本を開ける(✳)生(shēng )徒も(🌀)ある。濃(🤢)い桜の葉の(⬅)蔭には(🐙)土(🛑)俵が出来て(🥗)、そこ(☔)で(🌚)無邪気な相撲す(🌝)もうの声(🎢)が起(👖)(qǐ )る。この山の上(shàng )へ来て二(🕜)度七(qī(🍗) )月(📰)をする高(💑)瀬(lài )には、(⛪)学校の窓(chuāng )から見え(🍦)る谷(🦕)や岡が余程親し(🐎)いもの(🥀)と成って(♓)来た(🏤)。その田圃側た(🧒)んぼわきは、高(🚙)瀬が行っては草(🎉)を藉(jiè )しき、土の臭(⬛)(chò(👲)u )気(⏸)にお(🐄)い(😜)を嗅(xiù(㊙) )ぎ、百姓の(🛃)仕(👽)事を(💈)眺め、畠の中で吸う嬰児(ér )あかんぼの乳の音を(🍲)聞(😢)いたりな(🗻)ど(📖)して、暇(🕦)(xiá )さえ(📗)あれば歩き廻るのを楽みと(🌨)するとこ(🕔)ろだ。一(🍤)度消(xiāo )えた夏らしい白(bá(🧥)i )い雲が(💔)復た窓の外へ帰(🌿)って来た(🔅)。高(🚖)瀬は(🚱)その(🙀)熱(rè )を帯びた、陰影(🔍)の多い雲の形から(😮)、青空(kōng )を流れる遠い水(shuǐ(🎦) )蒸気の(📤)群(qún )まで、見(🏻)分(fè(🍧)n )けがつく(💐)ように成(⚫)った。
仏蘭西語の(🔝)話(🏑)をする時ほ(🍫)ど(🖐)、学士の眼は華やかに輝くことはなかった。
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