「(⚾)どの方面(🥦)(miàn )の希(〰)望者が多(duō(🛳) )かったん(🚳)です。」
「板木を打つの(🕝)は、(📁)も(🈶)う(👋)これでおしまいにしまし(🤱)ょう。これで起きなけれぼ、ほ(🚶)っとくほう(🐂)が(🎦)いいんです。」
かれは、むろん、そのこと(🥁)に気が(📔)ついて(🔖)い(🛤)た。しかし、(🏘)べ(🌷)つに気(qì )を(🆘)くさ(⌛)らしてはいなかった。毎回(🍊)開塾の当初はそうだ(♈)ったし、時(♎)刻ど(👏)おりに板木(mù )が鳴(míng )るこ(🥙)とさえ珍めずら(🤟)しか(👐)ったので、今朝(🕞)の板木当番(✖)の正確(🏬)(què )さだけでも上(shàng )で(🌜)きだぐらいに(⛔)思っていた(🦃)の(🆘)である。
「お(🔪)は(🗯)ようご(🕳)ざい(🔀)ます。」
「(🍓)そうだ(🙍)とすると、みんながまご(📖)こ(🍵)ろをこめて常識(💙)をは(🌬)た(⛰)らかしさえすれば、落ちつくべきとこ(🥀)ろに落ちつ(🏏)くんではないかね(💄)。」
大河(⏱)(hé )は、そ(👔)れで(🎼)も同(tóng )じ調子(🦖)(zǐ )で打ちつづけながら、
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