「な(😐)んだか、ひどく叱しかりとばされ(🙋)て(🎱)、(🕗)や(📐)っと(🐂)起きた、とい(💰)ったぐ(🍇)あい(🐁)ですね。」
かれ(👕)は視線を転じ(🕯)て(🥄)、そっと先生の顔をのぞい(🎧)てみた。する(🚏)と、(🌋)ふしぎなことには、先生のいつもの端然たんぜ(😲)んたる静(😴)坐(😴)(zuò )の姿(♑)勢(😾)がいくらかくずれ(📙)ている。顔をすこし(👁)伏ふせ(🎻)、(🥡)その眉まゆの間(🐛)には(❤)深(shēn )い(🐴)しわさ(🎺)え見(jiàn )えるのである。次郎は、先生(😊)が気分(fèn )でも悪く(➿)なっ(🦀)たのではない(🐎)か、と思った。
「そうですね。」(🍠)
次(cì )郎(lá(🌬)ng )は(🎁)ぎ(👘)くりとして、(〽)うま(😨)く返事ができ(🧤)なかった(🏯)。大河(hé )のにっと(⛪)笑っ(❤)た顔と、(📴)その時(shí )言っ(💦)た言葉とがあらためて思い出(chū )さ(🗝)れたのだった。か(🚽)れはしばらく眼をふせていたが、
「気(qì(🉑) )がついているなら(🐂)、すぐそう(🎡)言(yán )ってくれたらよかりそ(🍌)うなも(🌥)のだ(🔗)」(🏎)と、そんな不平をもらすものもあった(🕣)。また中には(✴)、(🥧)「先(🚆)生は要(yào )す(🧐)るに指(🤳)導者で(😘)なくて批評(🥌)家(💾)だ」などと、したり顔に言うものもあっ(📃)た。しかし(💍)日(🀄)がたつにつれ(👫)て、し(🀄)だい(🛠)にかれら(🎲)の間(⏸)に取(🈸)りかわさ(🦄)れ(🐹)出したのは、(🧠)「ひまなようで(🍳)、いやに忙(máng )い(🎹)そがしい(🍁)」とか、「しまりがないようで、変に(🍄)きび(🎶)しい」とか、(🌚)そういった(🗯)ちぐはぐ(🎪)な気(🤣)(qì )持ち(💿)をあ(📖)らわす言(👖)(yán )葉だった。
「田(👝)川君のほかにも、まだよ(👔)く納得(dé )がいか(😃)ないでい(🏷)る(💮)人(🥣)が(👏)たくさんあるだ(✝)ろう(👊)と思うが、(👙)そう(💛)し(👩)た根本問題(🎰)に(🚫)ついては(👜)、これか(🅿)ら何度で(🈷)もむしか(🍴)えして(🍅)話しあ(🥎)う機(🤽)会(👿)が(🌱)あるだろう。そこで、それはいちおう未(wè(✳)i )解(✒)決のまま(🔊)にし(🏸)て、ともかくも具(jù(🌫) )体的な(📸)問題(🕉)にはい(💋)ることにしょ(🔺)う(💝)。じゃあ(🐿)、時間(jiān )もおそくなったし、私(sī )のほ(🧔)うか(🍡)ら(👬)案を出すこ(👛)とにするよ(🚤)。」
「そりゃあ(🕛)そ(🎐)うだろう。それ(🔭)が(🕧)あらわれるの(👐)はまだ早い(👶)よ。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025