日本《chich nhau》2行目ライン
chich nhauあらすじ
(💧)なんとい(👌)う長(📰)い冬(⏪)が山(🚺)の上(🎊)へ来ると皆(jiē )さん(🔫)も(🤵)お考えでしょう。
(🔻)そこで出かけま(🌖)した(⛲)。
石山から鳥居川村(cū(⛳)n )まで(➖)は八町ほどです。たずねて行ってみますと、ささやかな(🖐)店(🧔)座(zuò(💲) )敷みせざしきにはうわさに(💲)きいた(🍙)鎌(lián )か(🕐)まの類(lèi )がな(🕉)らべてあ(🔥)ります。土(📰)間のところにはふい(🔻)ごな(📃)どの(🎺)道具が置いてあります(🔑)。暑い日(😨)ではあり(🛵)ましたが、古びたじゅばん一枚(méi )で裏(lǐ )口(🕸)の(😳)木戸の(👒)ほ(⏯)うから出て来(🙄)た六(📐)(liù )十歳(👿)あまりの隠(yǐn )居さんが(Ⓜ)ありまし(👊)た(🐤)。こ(🕎)の人が(🏆)来助老人(ré(📗)n )でした。この世(shì )の(🔽)雨や風に(🌁)もまれて来(lá(🍦)i )た(🔀)ようなその(🏘)額つきを(🚯)見(🐉)たばかりでも、ただの(⭐)鍛(duàn )冶屋の(👶)隠(yǐn )居さん(🍆)でないことがわかりま(㊗)す。
二 サ(👵)クソ(📊)ニーの梅
ど(🚸)うでし(🔁)ょう、こんな朝寝(qǐn )坊にも(🎏)早く目(🐜)のさめ(👇)る時が来(lái )ま(🎈)したよ。気がつ(🎑)い(💅)てみると(🤲)、にわとりは暗(👱)いうちか(🚌)ら起きて生徒(🎪)を(😦)呼んでい(🛬)ました。
七 仙(🐟)台の宿(🐖)
栗本先生(👂)(shē(🖌)ng )の(🍽)長(zhǎng )い(🚋)生(🌨)涯しょうがいにと(🍷)って(🍺)、こ(🤴)の函館時代の六年(🏙)はいいしたくの時(🈺)(shí )であり(🛃)ましたろ(🚴)う(🦎)。わたしが(🛤)皆さ(🎟)ん(🈴)にお話ししたいと思うの(🤺)も、そこですよ。先生の函(🔒)館時代はずいぶんさみしか(🧚)っ(🛃)たよう(✴)ですが、し(🤪)かし(⚽)その(🤳)六(liù(🕡) )年の間に先生がい(🔗)ろいろや(🎻)っ(😜)てみたこと(🙆)は、それか(🛹)ら江戸えどに出て(🍊)も(⏯)っ(📢)と大き(📥)な舞(🍣)台へ乗り出して行(🚊)(háng )った時の役(yì )に立ち(🎭)まし(♎)た(🈶)。病院や医(yī )学所(suǒ )を建てたこ(🏐)とでも、薬草園を開(kāi )いたこ(🔚)とで(🥡)も、木(mù(🥧) )の苗を移し(♒)植え(💪)たことでも、(👈)牧(mù )畜養(🍯)(yǎng )蚕疏水(shuǐ )工事の監督でも、何一つ(🔷)むだになる(🕎)ものはなくて、それがなにか(🥁)しら(😕)ほかの(😫)仕事(⏺)を(🈲)する時の(🚒)役に立(lì )ちま(🕕)し(🤭)た。ど(🗞)うでし(😕)ょう、先生は自(💞)分(📭)(fèn )のしく(🐉)じりま(🔧)でも役に立て(🔬)るこ(🍼)とを知ってい(🔇)ましたよ。これこそほ(🌥)んとうの「(🥟)経(🧚)験」とい(🌌)う(🔠)もの(🌡)でしょう。
(🚪)そんなに年(🎠)ご(😆)ろも(🤖)近かったもの(🐀)です(🐣)から、おたがいに長い長い手紙を書(🗼)(shū )きかわしたり、(🏵)もらっ(⛄)た手紙はた(🤪)いせつにして何(hé )度(dù )も(🖤)くりか(🥨)えし(😇)読んでみた(🐚)りいたし(💑)まし(🖨)た(😃)。めずらし(🍨)い本(běn )でも手(shǒu )に入(🔧)れ(👭)るものがあれば、(📞)それをみんなに回(🥗)して、お(⤵)た(🙃)がいに(🕊)読んで見、(🐿)時には書(shū )き写しな(⛓)ぞしたばかり(🍨)で(🚀)な(📴)く(✒)、(🌴)お(💲)じ(🥦)さん(🏵)や兄(xiō(🚃)ng )た(🏽)ち(🛵)に話せ(😉)ないようなこ(🌔)とでも語り合うことのできるのはお友だちでした(👉)。寒(há(🍣)n )い日(rì(🌱) )でも、なんでも、たず(🤖)ねたりたずねられたりして、一枚の(🏠)ふとんを引き合いながら長(zhǎng )い冬(🥌)の夜を(🖤)送ったことのあるのも、そう(🎧)い(🔺)うお友だちなかまでした。
呉(wú(🎁) )くれとい(🐿)う家はいい学者を(🍌)出(👪)しまし(👨)た。
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