こう高瀬は泉に(🚮)話すこともあった。
「(👐)かァさん、かさん―(🎿)―やくらか、(🏫)や(⌚)くや―(😿)―ほ(🎍)うちさ、(😽)やくやくう―(🅿)―お(🏆)んこ(🎍)しゃこ――(🐬)もこしゃこ(🌷)―(🔉)―」(🛃)
城門前の石(shí )碑(bēi )のあるあ(😛)たりから、鉄道(🕡)の線(xià(🚅)n )路を越え、二人(🌻)は砂(shā )まじりの窪くぼい道(🐷)を(💮)歩(bù )いて行った。並んだ(💰)石垣と桑畠との見(jiàn )える小高(gāo )い耕地の上(⛩)の方には(🥛)大(dà )手門(🙇)の残ったのが裏(👳)側から望(wàng )まれた(😉)。先生はその高い瓦屋根(gēn )を高瀬に指し(🦗)て見(jiàn )せた。初めて先(xiān )生が小諸(zhū )へ移(🔂)って来た時(🛴)は(🍒)、その太い格子こうしの(✊)嵌(♏)は(🛄)まった窓(chuāng )と重い(😒)扉のある(🚻)城(chéng )門の楼上(🛐)が先生の(🔍)仮の(🛢)住居すまいであ(🐷)ったという(🧀)話(huà )をし(🃏)て聞かせた――丁度、先生はお伽(gā )話とぎ(👽)ばな(🏻)しでもして聞(🎈)かせるように。
「ア(📧)、虫を(🤽)取りに行(háng )った」
小(🌄)使(🐓)(shǐ(💹) )いの(😖)音吉が来(lái )て三尺四(🐿)方(fāng )ばかりの炉(🔡)を新(🦕)(xī(😚)n )規に築つき上げて(🎤)くれた頃、高瀬(lài )は先生(✅)の隣屋敷の方(♌)からここへ移っ(✒)た。
休(xiū )みの時(🎂)間毎(🕟)に、高瀬(🎍)は窓(🍺)へ(📧)行(🏕)った。極く(⭐)幼少おさない時の(😠)記(🕛)憶が彼の胸(📒)(xiō(🍅)ng )に浮(👢)ん(🏄)で来た。彼(bǐ )は自分もまた髪(🤯)を長(zhǎng )くし、手(📽)造(zào )りにした藁(🔫)(gǎo )わらの草履(lǚ(🦕) )を穿いていたよ(💲)うな田舎の少年(🆎)であったこ(🅾)とを思(sī )出(🤛)(chū )し(😰)た(📰)。河へ(👉)抄すく(🏑)いに行った鰍(🦓)かじ(🙊)かを思(👝)出した。榎えの樹きの下(xià )で橿鳥(niǎo )かしど(♑)りが(🌶)落して行(🖥)っ(🗯)た(👦)青い斑ふの入った羽を拾ったことを思出(❕)し(✂)た。栗の樹に居(🐺)た虫(🕖)を(🎟)思出(🍒)した。その虫(chóng )を踏(💨)み潰(kuì )つぶして、緑(lù )色に流れる血から糸を(🤲)取り、(🦊)酢すに漬け、引(😂)き(🔔)延ばし、(💦)乾し固(🛢)め、それ(🍻)で魚を釣ったことを思出(🦖)した。彼は又(📂)、生(shēng )きた蛙(wā(☕) )を(🍿)捕つか(👲)まえて、皮を剥は(🏹)ぎ、(🐔)逆(nì(💣) )さに棒(🏸)に(🕶)差し、蛙(wā(📜) )の(🚇)肉の一片(pià(📣)n )ひときれ(👃)に紙(🐰)を添えて(🚕)餌えさをさがし(🥐)に来(🌙)る(🔧)蜂(😕)は(🚳)ちに与(🔽)え、そんな(🧠)ことをして蜂(🗑)の(📹)巣の(🕴)在所ありかを(🎮)知っ(⛰)た(❤)ことを思出した(🗣)。彼(bǐ )は都会(huì )の人の知(😫)(zhī )らな(♿)い蜂の子の(🔯)ようなものを好(🚫)んで食ったばかりでな(🐡)く(🏻)、田(tiá(🏽)n )圃側に葉を垂(chuí(🎃) )れ(😃)てい(😄)る(🏔)「す(🅰)い(😷)こ(🎃)ぎ」(😀)、虎杖いた(🎱)どり、そ(📅)れか(📈)ら「すい葉(🐔)」という木の葉で食べられるのを生でムシ(💯)ャ(🤑)ムシャ食(😓)(shí(🚽) )ったことを思出(chū )した。
問を掛(guà )けた(🎠)生徒(tú )は、つと(🦗)教室を離れて、窓(chuāng )の外の桃(✅)の樹(🛰)の側に姿を顕あらわ(🚚)した。
「桜(⛱)井(jǐ(🔋)ng )先(xiān )生や、広岡(gā(🔚)ng )先生には、(🦐)せめ(🐫)て御(yù )住宅すま(🚝)い(📵)ぐらいを造(👢)(zà(👡)o )って上(⛑)(shàng )げたいの(📟)が、私共の希望なん(🚥)で(👥)すけ(💨)れど(🅰)……町のために御苦(🎣)労(🍶)願って…(🐐)…(🔷)」
「ええ、(⛔)虫(chó(📄)ng )は鳥(niǎo )など(🎥)のように(💡)酸素(💲)を欲(🗺)しがりませんからナ」
「(💬)怒ってる(🎮)――螫さす(🍱)ぞ螫(shì(🛳) )す(👸)ぞ」
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