ま(🐞)だ年若なころに、わたしも(🌶)諸(🌫)国(🚳)の旅(🆔)に(😮)出(🌝)たことがあります。今(🍃)の(🍚)よう(🗯)に乗り(🦊)物もそう(🗳)便(biàn )利(lì(🛴) )な時(shí )世で(🕤)は(🗄)な(➖)く、汽車で(🔶)行(há(🔐)ng )か(🦆)れないと(🚤)ころはわらじがけで、毎(🕡)日七里(🏬)(lǐ )ぐら(🔰)いの(🏒)道を歩きました。そのうちに、だいぶ(🏳)く(🚊)たぶれ(👿)てきたものですから、しば(🕟)らく石(🏈)山(shān )の茶丈(zhà(👪)ng )ちゃじょうというと(🧝)ころを借(🔠)り旅(🔱)の(💨)足(🚿)を休(xiū )めま(🐮)し(⛳)た。そのへ(〽)ん(🐱)の(🔅)こと(🍮)を(🐩)すこしお話(🔱)し(🛄)して(🤥)みれば、近(🎲)江の石山は(🌃)古い歴(lì )史のあると(🐪)ころでして(🤕)、国分(fèn )山こく(🔫)ぶやま(🌦)をうし(🐉)ろにし、湖水(shuǐ(🕔) )のなが(🅱)めも前(qián )にひらけてい(🕵)ま(🔟)して(💟)、(🐺)大きな巌石がんせきの(🎡)間に名高(📰)い(🥥)お寺(sì(🥛) )が建ててあるの(🚁)です。茶丈とは、(🌦)このお寺の門前にありま(📇)して、以(🐂)前に(🍛)は参詣(🔸)さんけいに集(jí )まっ(🌗)て来る諸国の(💏)人たちのためお(🔸)茶の接待を(🧝)したところだそうですが、わ(🎐)たしが行った(😘)時(shí )分はもうお茶(🐠)の接待もす(😣)た(💈)れて、(🤩)た(🌯)だ大きな古(gǔ )い(🏻)茶が(🌦)ま(🎫)だ(❄)け(🐡)が残って(🦌)いまし(🌹)た(⏫)。
涼(🍙)しそうなもの、方壺山人(rén )ほう(🕐)こさ(🏠)んじんの(📛)はすの葉のかさ。
青い夕顔も長く大きく生(🛀)(shē(🏃)ng )なりました(🔦)。
そ(🚴)ん(💖)なら、自分の見てきた地(dì )方のことを一(🤔)つ聞(⏲)いてもらおうと(🌠)、川上へ行ってきた(🌒)かわずが言い出し(🍦)ました。信濃しなの(🦕)の一(👴)部(bù )だけ見て(💸)、(🖖)これが山(💪)国全(✔)体の姿(zī )だと思(🎴)(sī )われてもこまる。それ(🚛)には、どうしても千曲川の上流につい(🍴)て、(📺)南(🍕)佐久みなみさ(💯)くの地方(🏡)へはいってみないとわから(🦔)ないというの(🛄)が、(🎳)このかわずでした(📅)。
(🤫)仙(🐾)台せ(🔲)んだいへ引き返してから、わたしは(🉐)布施(✏)(shī )ふせさんの家の人た(🌖)ちとも別れて、名掛町(dīng )なかけち(🔰)ょ(🐤)うというとこ(🐤)ろ(🍶)にあっ(🍁)た宿のほ(🤓)うへ移りました。そこは三浦(🗨)屋(👙)(wū(🔋) )といって、(😑)旅(lǚ(🦉) )人宿と下宿を兼ね(🔥)ていましたが、わた(🔏)しの借り(🍀)たのはその奥(ào )の二階の部(🚗)屋へやでした。ほんとに、わたしの仙台(tái )時(🎵)代(🌿)はその二(èr )階(jiē )で始まったと言(🔌)ってもいい。窓の外に(👮)はとなりの石屋(➿)さんの石をならべ(💍)た裏庭が目の下に見(jiàn )えます(🤵)。わた(🔐)しは(🌊)石屋(wū(🤓) )さん(🥐)と競争で目をさま(🛀)して、(💀)朝も早(zǎo )くから(🎫)机にむかいまし(🙏)た。
さ(🌗)て、(⛏)高瀬の兄(🚒)(xiōng )の(🏏)代にな(💲)っ(📵)てみますと(🏷)、この人(❗)は若(Ⓜ)い時(✖)から早く名古屋に出(chū )て、新しい教(jiāo )育を(📗)受けたくらいですか(👖)ら、(🐺)漢方で造(zào )った先祖(zǔ )伝来(lái )の薬などを守(👎)っている時世では(⏳)ないと考え、家(🧓)も飛(⏫)び出してしまっ(🤔)て、東京に出ていろいろやってみた(😈)ということでした。ど(♋)うで(🚬)しょう、こ(😒)の兄(xiō(🤚)ng )の(🤽)い(💙)ろいろな(🕶)試みよりも、先(xiā(⛹)n )祖(👎)ののこした仕(shì )事(shì )の(🤦)ほうが根深(🕥)かっ(🆕)たので(📗)す。古(⚽)い薬はい(😯)つまで(👝)も、売(🥎)れて(🌦)、子孫のもの(🐡)がよく(🚒)やって行かれるば(🕳)かりで(🤓)なく(💯)、薬方(fāng )くすりかたの番頭さんや大(📗)ぜいの小僧(sēng )さんたちまでりっぱに養(🕔)え(〰)るのです。高(📀)瀬(🙋)の兄はいろ(🚣)いろ(🍿)や(🅿)ってみた(🌄)末(mò )、(📑)もう一度(🚅)住(😎)(zhù )み(⬛)慣れた(🐊)屋根(😟)(gēn )の下(xià(🔫) )に帰(guī )っ(🍞)てき(🚓)て(🔇)、黒(hēi )光りの(💔)するほど時(🔝)代のつ(😢)いた大黒(hēi )柱(zhù )の(🔈)わきにすわ(👩)ってみて、先(xiān )祖(zǔ )の(📍)おそるべきこと(✨)を知ったそうです。なん(💸)と、くりめ(👾)しの好き(🍂)な橘(🐡)翁(wē(🎶)ng )さまはその画像の(📝)中に残って、(🔀)子孫(🎗)(sūn )の末を(👞)見守ってい(⏬)て(🏍)くださることで(🗽)しょう。
一 教師は(🛑)お友だ(🌛)ちの中(👦)にも(💿)
「お前さん(🍦)は覚えて(🐑)いな(👧)さるだろうが、おれの(🏳)好きなえのきの実(shí(🚶) )を拾いにお前さ(😋)まも子供(gòng )の時分にはよく(👠)あの木の下へ遊(👵)びにおいでな(💘)すっ(🕺)た。それから、おれが青い(⌚)ふ(👊)の(🅿)はい(🏂)った小(⛸)さな羽(yǔ )を落としてやると、お前さまはあ(📪)の木(💜)(mù )の(🙀)下でおれの羽を拾うのを(🎿)楽(lè(🍃) )しみ(🛷)にし(🚻)てお(🌛)いでな(🚷)すった。」
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