「それで(👂)僕たちが正しい願(😬)いだ(⭕)と思った事(shì )を役(yì )所に出すの、あたりまえです(🤣)。考えが(🖱)足りないこと(❣)なんか、ちっとも(🛃)あり(🍰)ません。役所がだ(🗨)めだから正(zhèng )しい(😥)願いでも、慮して(💬)出(chū )さない(💬)で置(🌃)(zhì )こうかなん(🥚)て(🍷)考(🦂)える人があ(🎴)ったら、(🎲)その(🕎)人こそ考えが足(zú )りないと僕は(⬜)思うんで(😠)す。」(💊)
「し(🏢)かし、そんなこと、(🚙)何(📼)の役(🛬)に(🔈)も立(lì )たないじゃ(🉑)ありませ(🤡)んか。きょうも平気で(😒)待伏(🆗)せ(👡)していた(✏)っ(🔨)ていう(😂)んだったら(🌲)。」
「あたし、そんなこと(〰)出来(🐸)ないわ。」
「え(👋)え、とき(🏘)どき。」
「ええ(🥡)。しかし、もう県(🎯)庁でも見ている(👟)ん(🍮)でしょう。校(🥈)長(❤)先生が県庁(tī(😄)ng )にそれをも(📐)って(👆)行かれたそうです(🥙)から。」
「しかし、ストライキ(😿)になって(🚏)し(🚽)まっ(🍹)たら、君の(🎿)考(kǎo )えとはまる(🥅)で反(fǎn )対の目的で書かれたことになりそう(🐻)だね。」
「学(〽)(xué(🍖) )校の様(yà(📆)ng )子(zǐ )はど(🔮)うか(❎)ね(🕜)。血(🉐)(xuè )書(🍚)はや(🕰)はり出し(🤗)た(👧)のか。」
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