「その実際を、お(🍴)たがいに鍛き(🈂)たえあうのが(🐦)、こ(🚁)この生活だろう?」(😸)
「こんな寒(há(🍇)n )い時(🎎)には、ぐいぐいはた(🚪)らくに限(🈶)るよ(😾)。室長なん(🈚)かに(👺)な(🚕)るもんじ(🛅)ゃな(🤳)い(❇)ね。」
次郎は(📞)近づ(🤽)いて(📩)行って声をかけた。
「相変わらずですね。」
次郎が入り口(➕)に立(lì )っ(💖)て様子を(😑)ながめて(🌎)い(💌)ると(🏾)、
「飯島な(🔵)んかも、(🎷)そ(🐦)うだろう。」
先生(shēng )は、そう言って、次(cì )郎に目(♉)(mù )くばせした(🖍)。次郎は待(dài )ちかまえていたよ(🦀)うに、自分のそばに(🗼)置い(🌒)ていた紙袋(dài )かみぶ(📴)くろ(🌽)から、ガ(🗃)リ版の印(🎵)刷物をとり出(🦍)して、み(🏑)んな(🏟)に配布した(🛺)。
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